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昔曹操與周瑜交戰(zhàn)于赤壁，周瑜心生一計，欲借箭攻曹。其計曰：“草船借箭。”周瑜召軍師諸葛亮，曰：“吾欲借箭，計將安出？”諸葛亮答曰：“可造草船...

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自幼，我便與麗莎布布結(jié)下了深厚的友誼。她，如春風拂面，溫暖我心；我，似夏日綠蔭，為她遮擋酷熱。歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入五年級。這一天，我...

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在三國時期，周瑜與諸葛亮展開了一場智慧與勇氣的較量。周瑜設(shè)下“草船借箭”之計，意圖陷諸葛亮于困境。然而，諸葛亮巧妙應(yīng)對，最終不僅化解了危機，...

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在夜幕低垂，風雨交加的夜晚，李明的家中，一束微弱的燭光在搖曳。這束燭光，雖不及明月之皎潔，卻勝似春日之溫暖。它照亮了李明求學(xué)的道路，也映照出...

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在春暖花開的日子里，我與好友麗莎布布共立一約，約定共同學(xué)習(xí)，共同成長。此約定，猶如古代圣賢所言：“與朋友交，言而有信?！蔽覀兩钪?，友誼的珍貴...

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歲月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入人生之途。古人云：“人生易老，歲月如梭。”今日，我以冷殘年之筆，抒發(fā)心中所感。遙想當年，我國古代先賢孟...

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昔曹操欲破孫權(quán)，特遣諸葛亮至江東借箭。諸葛亮巧妙設(shè)計，以草船誘敵，曹操果然中計。此計非同小可，乃智勇雙全之策也。時值隆冬，江水寒冷，諸葛亮命...

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古有云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！贝搜陨跏恰＝裼小矮F獸鏡”，亦能映照人心，啟迪智慧。獸獸鏡，非尋...

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昔有諸葛亮，智謀過人，曾借箭以抗敵。時值嚴寒，箭矢短缺，諸葛亮心生一計，以草船誘敵，借箭成功。乃一日，諸葛亮命部下于江邊扎制草船數(shù)百只，每船...

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昔者，有英雄二人，一曰關(guān)羽，一曰張飛。二人義薄云天，情同手足，共赴戰(zhàn)場，為國家立下赫赫戰(zhàn)功。關(guān)羽，字云長，乃劉備麾下五虎上將之首。其一生忠誠...

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子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”吾自幼好學(xué)，然學(xué)習(xí)之路，亦非坦途。每當學(xué)有所得，心中便涌起一股難以言喻的喜悅。今日，吾第三次沉思于古人之言，...

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古有云：“工欲善其事，必先利其器?！痹谌粘Ｉ钪?，找錢這一小小行為，實則蘊含著豐富的哲理。如今，我雖年僅十歲，卻已從找錢中學(xué)到了許多道理。記...

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古有南郭先生，善吹竽，竽聲嘹亮，聞?wù)邉尤?。一日，齊王設(shè)宴，邀樂師演奏，南郭先生混入其中，竽聲四起，宴席甚歡。宴后，齊王好奇，欲一睹南郭先生竽...

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昔者，魯達好酒，欲尋酒肆，聞景陽岡名酒美，遂往之。行至岡下，見一酒旗飄揚，上書“三碗不過岡”。魯達豪氣頓生，笑曰：“吾乃好漢，三碗豈能倒？”...

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在古代，有一位英勇的將軍，名叫諸葛亮。他智勇雙全，用計謀幫助劉備建立蜀國。一次，曹操大軍壓境，諸葛亮為了儲備箭矢，心生一計，那就是“草船借箭...

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在我國的傳統(tǒng)文化中，有句古語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話告訴我們，善良的行為不論大小，都應(yīng)當去實踐。這不正是我們今天要傳遞的...

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昔日，我與麗莎布布共立一約，以結(jié)金蘭之誼。時值春日，陽光明媚，我們在學(xué)校后花園的櫻花樹下，手牽手，誓言不渝。“麗莎布布，吾等結(jié)為好友，愿共度...

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古有程門立雪，傳為佳話。一日，程顥程頤二先生講學(xué)于門下，寒風凜冽，大雪紛飛。學(xué)子楊時，求學(xué)心切，不畏嚴寒，候于門外。程先生講畢，已日薄西山，...

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在我國的江南水鄉(xiāng)，有一首膾炙人口的詞作——《清平樂·村居》。這首詞描繪了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷，展現(xiàn)了農(nóng)村生活的寧靜與和諧。下面，我將嘗試將這首...

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昔時，有梁山好漢武松，英勇無畏，豪情萬丈。一日，聞得景陽岡上有猛虎，武松心生一計，欲試其勇。遂攜酒一壺，持刀一柄，踏上征程。行至景陽岡，果見...

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余，鯨也，生于深海，居于大海。吾輩鯨，古稱鯨鯢，乃水中之巨獸，其大無匹，其力無窮。古有云：“魚鱉之族，莫大乎鯨?！庇嗦勚唤院?。吾身長數(shù)...

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昔者，曹操大軍渡江，欲吞并江南。周瑜、諸葛亮等謀士，聯(lián)合劉備，于赤壁之地，布下火攻之計。時值東風，火勢猛烈，曹軍大亂，潰不成軍。此戰(zhàn)，不僅彰...

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古有寓言，曰《狐貍與烏鴉》。今吾輩以新傳續(xù)之，愿諸君共鑒。昔有烏鴉，得美食于林間，忽聞狐貍之聲，曰：“美哉，此食！”烏鴉喜極，展翅而歌，美食...

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昔有王子，一日于山林間游歷，遇一古堡。古堡之中，有一美麗公主，沉睡于王座之上。公主容顏嬌艷，眉宇間似含春意，然而周身卻無一絲生氣。王子見狀，...

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秋天，這個豐收的季節(jié)，總是能帶給人們無盡的喜悅。古人云：“春華秋實”，秋天不僅是收獲的季節(jié)，更是聆聽自然之音的美好時光。秋天的早晨，當?shù)谝豢|...

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古語有云：“春風化雨，潤物無聲?！边@溫暖的火光，亦如春風，無聲地滋養(yǎng)著人們的心靈。夜幕降臨，一輪明月高懸，萬籟俱寂。在這靜謐的夜晚，一束溫暖...

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那是一個陽光明媚的午后，我和我的好朋友麗莎布布，在校園的小花園里，手牽手，許下了一個約定。我們約定，要像古人所說的“精誠所至，金石為開”那樣...

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一日，我隨父游山，欲尋訪一位隱者。隱者居于深山之中，遠離塵囂，自得其樂。然山高路險，加之時間緊迫，未能如愿以償。途中，我們遇到一位老者，衣衫...

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昔日，柳樹翩翩起舞，春風拂面，細雨綿綿，萬物復(fù)蘇。柳枝輕搖，宛如少女柔美長發(fā)，隨風飄動。杜甫曾言：“國破山河在，城春草木深。”然而，今日之柳...

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在我國古代文學(xué)寶庫中，宋代詞人辛棄疾的《清平樂·村居》以其獨特的魅力，流傳至今。這首詞描繪了一幅寧靜美麗的鄉(xiāng)村畫卷，給人以無限的遐想。以下是...

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昔者楚人有鬻矛與盾者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗能應(yīng)...

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昔有楊氏之子，聰穎過人，深得眾人喜愛。一日，楊氏之子隨父至王侯府上，恰逢宴請賓客。宴間，一位賓客問：“聞君之子，才智出眾，不知能否出一聯(lián)，以...

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在遼闊的海面上，老人與海鷗的故事猶如一盞燈塔，照亮了無數(shù)心靈。歲月流轉(zhuǎn)，那海鷗依舊在老人身旁翩翩起舞，而老人那堅韌不拔的精神，更是讓人敬佩不...

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春風拂面，綠意盎然，此時此刻，我站在柳樹下，不禁想起古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@句詩描繪了柳樹婀娜多姿的形態(tài)，令人陶醉...

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昔有九色鹿，生性溫良，棲息于幽深山林。其毛如銀，眼似星，獨步世間，無人能識。一日，九色鹿偶遇獵人生死危急，鹿舍己救人，承諾絕不泄露其行蹤。獵...

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孫權(quán)軍中，軍情緊急，箭矢不足。周瑜心生一計，令諸葛亮借箭。諸葛亮雖知此舉險惡，但為救國家危難，毅然應(yīng)允。夜幕降臨，諸葛亮乘著草船，駛向曹軍水...

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在綠意盎然的森林深處，有一座古老的木屋，那里住著可愛的龍貓。一日，陽光明媚，小梅和小月姐妹倆在森林中游玩，無意間闖入了一片神秘的蘑菇森林。蘑...

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山川之美，古來共談。晉代陶淵明曾言：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈?！贝苏Z道出了自然之妙，引人深思。今日，吾等學(xué)子，亦當感悟自然之...

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古有楊氏之子，聰慧過人，其事載于《世說新語》。子年幼，其父客至，乃遣子拜客。客問：“此家何人？”子答：“家父，名楊氏?！笨驮唬骸拔崧剹钍现?..

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昔有神鳥，棲息于蒼松翠柏之間。其羽毛潔白如雪，翱翔于碧空，姿態(tài)翩翩，令人嘆為觀止。一日，神鳥忽見蒼鷹盤旋于山巔，欲與之試比高飛。神鳥振翅高飛...