古有程門立雪，傳為佳話。一日，程顥程頤二先生講學(xué)于門下，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。學(xué)子楊時，求學(xué)心切，不畏嚴寒，候于門外。程先生講畢，已日薄西山，楊時仍恭立門前，不愿離去。
程先生出門，見楊時屹立雪中，不禁動容。問：“子為何久立？”楊時答道：“先生授課，時雖遠聽，然未解其意。今雪深天寒，恐先生倦怠，故愿候先生?！背滔壬勓?，深感楊時之誠，遂帶楊時歸家，繼續(xù)講授。
后世之人，多以楊時為楷模，贊其求學(xué)之志。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！睏顣r之勤，正體現(xiàn)了這一道理。他不顧嚴寒，堅守門外，只為求得真知。此情此景，令人感慨萬千。
《禮記》有云：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！睏顣r之勤奮，正是踐行了這一古訓(xùn)。他以堅定的信念，克服重重困難，最終成就一番事業(yè)。對于我們來說，楊時之故事，既是一面鏡子，也是一盞明燈。
在當(dāng)今社會，我們身處繁華，更應(yīng)牢記楊時之精神。無論學(xué)習(xí)還是生活，都要腳踏實地，勤學(xué)苦練。正如古人所言：“千里之行，始于足下?！敝灰覀兂种院?，勤奮努力，終將收獲屬于自己的輝煌。
