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小學(xué)五年級(jí)期中作文:如何善用時(shí)間 (450字)
在我們的日常生活中,時(shí)間就像沙漏里的沙子,悄無聲息地流逝。如何善用時(shí)間,對(duì)于我們小學(xué)生來說,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。古人云:“一寸光陰一寸金,寸...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:吹泡泡 (450字)
陽光明媚的下午,我拿起五彩斑斕的泡泡水,來到了公園??粗菖菟锏牟噬w粒,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小小的精靈,它們將在我的手中跳躍、舞動(dòng)。我輕輕...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:一種令我最敬佩的動(dòng)物 (450字)
在浩瀚的動(dòng)物世界中,有一種動(dòng)物,它的形象一直深深地印在我的心中,那就是大熊貓。大熊貓,這個(gè)國寶級(jí)的動(dòng)物,以其憨態(tài)可掬的形象和稀有性,成為了我...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:多功能汽車 (450字)
在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,一輛普通的汽車已經(jīng)無法滿足人們的需求。今天,我要向大家介紹一款神奇的“多功能汽車”,它不僅具有傳統(tǒng)汽車的便捷性,更...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:一個(gè)舉動(dòng)的感想 (500字)
那一個(gè)舉動(dòng),猶如春日的暖陽,照亮了我心中的陰霾。那是一個(gè)平凡的午后,陽光透過樹葉的縫隙,灑在教室的地板上,構(gòu)成了一幅美麗的圖案。然而,那一刻...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:美好的滑雪記 (400字)
陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽還有同學(xué)們一起來到了位于郊外的滑雪場(chǎng)。這是我第一次滑雪,內(nèi)心充滿了期待和激動(dòng)。踏入滑雪場(chǎng),一片雪白的天地映入眼簾...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:多功能機(jī)器人 (450字)
在我國飛速發(fā)展的科技浪潮中,一款名為“多功能機(jī)器人”的創(chuàng)新產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。這款機(jī)器人不僅具備高度智能化的特點(diǎn),還能根據(jù)人們的需求進(jìn)行靈活調(diào)整,...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:一個(gè)令我印象深刻的人(二) (450字)
在我心中,有一個(gè)令我印象深刻的人,她就是我的語文老師李老師。李老師年輕漂亮,總是帶著笑容,給人一種溫暖的感覺。記得有一次,我在課堂上發(fā)言時(shí),...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:有趣的漢字 (400字)
漢字,是我國悠久歷史文化的瑰寶,每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。今天,我要和大家分享一個(gè)有趣的漢字——“和”。“和”,由“禾”和“口”組成...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:我變成了一朵花 (500字)
在這個(gè)陽光明媚的早晨,我突然間變成了一朵花。清晨的露珠輕輕滴在我的花瓣上,仿佛在給我洗去昨夜的疲憊。我不再是一個(gè)普通的小學(xué)生,而是一朵盛開在...
小學(xué)五年級(jí)期中作文:一次有意義的課 (450字)
那是一個(gè)晴朗的周五,陽光透過窗戶灑進(jìn)教室,溫暖而寧靜。老師帶著我們走進(jìn)了一堂別開生面的課——生命教育課。課上,老師用生動(dòng)的故事講述了生命的可...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:草船借箭縮寫(7) (500字)
古有諸葛亮草船借箭之計(jì),其智謀令人贊嘆。今日,吾輩亦當(dāng)學(xué)習(xí)其智慧,借鑒古人之法,以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活中的困境。昔日,諸葛亮面對(duì)敵軍箭矢如雨,心生一...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:皇帝的新裝﹝續(xù)寫﹞ (400字)
那日,皇帝的新裝被揭穿,舉國上下為之震驚。眾人紛紛議論,有的感慨,有的嘲諷,有的則是慶幸。在這場(chǎng)風(fēng)波中,一位名叫小明的五年級(jí)學(xué)生,也聽到了這...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:草船借箭(縮寫)(13) (350字)
昔日,孔明借箭之計(jì),妙不可言。此計(jì)雖巧,實(shí)則蘊(yùn)含著深厚的人生哲理。今日,吾等少年,亦當(dāng)學(xué)習(xí)此智,應(yīng)用于日常生活??酌髦阅艹晒杓P(guān)鍵在...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:剛才 (450字)
昔者,孔子游于鄉(xiāng)校,有童子從旁而問曰:“夫子,何為而游?”孔子答曰:“吾游于天地之間,觀其所以養(yǎng)吾生也?!蓖訌?fù)問:“何為天地之間?”孔子曰...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:我與麗莎布布的約定(7) (400字)
自幼便與麗莎布布結(jié)下深厚友誼,彼時(shí),我們立下約定,無論世事如何變遷,友誼永存。此事,不禁讓人想起古人云:“人生得一知己足也,斯世當(dāng)以同情視之...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:《小魔女藍(lán)小魚之奇妙的轉(zhuǎn)學(xué)生》續(xù) (500字)
那日,藍(lán)小魚在校園里偶遇了轉(zhuǎn)學(xué)生。她好奇地問:“你從哪里來?為何轉(zhuǎn)學(xué)至此?”轉(zhuǎn)學(xué)生微笑著回答:“我來自遠(yuǎn)方,因向往這所學(xué)校,故轉(zhuǎn)學(xué)至此?!彼{(lán)...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:小豌豆 (300字)
昔有豌豆,生于庭院之中,其莖葉青翠,花朵潔白,宛如仙子翩翩起舞。此豌豆,非同尋常,因其擁有神奇之力量。一日,風(fēng)起云涌,豌豆藤蔓隨風(fēng)搖曳。夜幕...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:草船借箭(縮寫)(2)(2) (350字)
昔,曹操與劉備之戰(zhàn),劉備軍箭矢不足??酌髦侵\,借東風(fēng)火燒曹營(yíng),然箭矢仍舊匱乏??酌餍纳挥?jì),令軍士以草船數(shù)十只,夜泊江中,濃霧籠罩,曹軍不知...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:愚公移山 (400字)
在遙遠(yuǎn)的古代,有一位名叫愚公的老人,他與家人居住在兩座大山之間。這兩座山高聳入云,擋住了他們的去路,給他們的生活帶來了極大的不便。愚公決定,...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:縮寫《草船借箭》 (350字)
古時(shí),三國鼎立,烽火連天。劉備與曹操相爭(zhēng),戰(zhàn)事正酣。一日,劉備軍中箭矢不足,情急之下,軍師諸葛亮獻(xiàn)計(jì):“可借箭于曹營(yíng)?!北妼⒔泽@,不知如何可...
五年級(jí)文言文改寫:最新文言文改寫四 (350字)
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。孟子曰:“得天下英才而教育之,三樂也?!惫蕩熤匾?,自古有之。吾國教育,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??鬃釉唬骸?..
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:續(xù)寫《狐貍和烏鴉》 (350字)
昔者,有烏鴉得一美食,置枝頭。狐貍見之,心生貪念,遂誣稱烏鴉歌唱?jiǎng)勇?,欲邀烏鴉一同歡歌。烏鴉聞言,喜不自勝,忘形展翅,將美食失手落下。狐貍趁...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:續(xù)寫《費(fèi)魯喬的血》 (400字)
昔費(fèi)魯喬,英勇善戰(zhàn),智勇雙全。一日,敵軍突襲,形勢(shì)危急。費(fèi)魯喬臨危不懼,率領(lǐng)士兵奮勇抵抗。激戰(zhàn)中,他身先士卒,揮舞長(zhǎng)矛,所向披靡。然,敵人狡...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:猴王出世 (350字)
昔有石猴,生于花果山,乃天地造化之奇珍。其母為石,孕育其身,故得長(zhǎng)生。石猴降世,聰明伶俐,與眾猴玩耍,結(jié)識(shí)群猴,成為猴中之王。一日,石猴于山...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:擁抱幸福的小熊→媽媽你在哪 (500字)
在廣袤的森林里,有一只可愛的小熊,它擁有一顆充滿幸福的心。然而,有一天,小熊在玩耍時(shí)不小心迷了路,它慌張地四處張望,心中充滿了無助和恐懼。“...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:龜兔賽跑新傳 (300字)
昔有龜兔賽跑之故事,流傳千古,啟迪后人。然今日之龜兔,又演繹出一段新傳。一日,龜兔于山林間相遇。兔曰:“吾與汝再賽一場(chǎng),一較高下?!饼斝廊淮?..
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:《清平樂·村居》改寫(3) (500字)
在我國的古詩中,有一首《清平樂·村居》,它描繪了一個(gè)寧靜的鄉(xiāng)村景象,給人以無限的遐想。這首詩的原句是:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:《清平樂村居》改寫 (400字)
在一個(gè)寧靜的村莊里,有一座茅屋,它座落在綠意盎然的田野旁。茅屋的主人是一位慈祥的老農(nóng),他養(yǎng)育了三個(gè)兒子。大兒子負(fù)責(zé)耕種,二兒子負(fù)責(zé)打漁,小兒...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:將相和續(xù)寫 (450字)
戰(zhàn)國時(shí)期,趙國面臨強(qiáng)秦的威脅,趙王為了保衛(wèi)國家,派出了藺相如和廉頗兩位將軍。藺相如機(jī)智過人,善于辭令,而廉頗則勇猛善戰(zhàn),英勇無畏。然而,這兩...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:閱讀短文《演員趙本山》縮寫 (400字)
趙本山,我國著名演員,以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和深厚的文化底蘊(yùn),贏得了廣大觀眾的喜愛。在《演員趙本山》這篇短文中,我們了解到趙本山不僅是一位出色的...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:世事如風(fēng)素云輕,聞梅聽雪應(yīng)似夢(mèng) (500字)
世事如風(fēng)素云輕,聞梅聽雪應(yīng)似夢(mèng)。這句詩意味深長(zhǎng),仿佛將我們帶入了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,而那些美好的...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:金色的魚鉤(2) (350字)
昔日,有一位漁夫,每日以捕魚為生。他擁有一枚金色的魚鉤,此鉤非同小可,傳說中它能釣起最珍貴的魚兒。漁夫心中暗喜,以為此鉤將為他帶來無盡的財(cái)富...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:(穿越西元3000)續(xù)寫時(shí)間的盡頭1 (450字)
在遙遠(yuǎn)的未來,地球早已不再是人類唯一的家園。我們,一群勇敢的探險(xiǎn)家,肩負(fù)著穿越時(shí)空的使命,來到了西元3000年的世界。那是一個(gè)充滿神奇與奇跡...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:鯨的自述(2) (400字)
吾,鯨也,居于海之深處。世人謂吾龐然巨物,實(shí)則心志高遠(yuǎn),與常魚不同。吾聞孔子曰:“君子之澤,五世而斬?!蔽犭m非君子,然亦欲留名后世,傳頌吾之...
五年級(jí)文言文改寫:《乘船》擴(kuò)寫 (400字)
昔有漁者,乘舟渡江。舟行至中流,忽遇狂風(fēng)驟雨。浪高數(shù)尺,舟搖如葉。漁者心中驚慌,然而想起先賢之訓(xùn):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”便穩(wěn)住心神,繼...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:一片葉子落下來 (400字)
秋天,金黃色的陽光灑在大地上,一片葉子從高大的楓樹上飄然而下。這并非普通的一葉,它承載著生命的輪回與自然的智慧。這葉子曾與樹干緊密相連,共同...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:《拔苗助長(zhǎng)》新編 (300字)
古有耕者,見苗之不長(zhǎng),心急如焚,遂將苗拔而助其長(zhǎng)。翌日,苗枯萎矣。眾人皆笑其愚,耕者悔恨不已。吾輩今日,亦宜深思此故事。人生如耕,點(diǎn)滴積累,...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:神鳥(續(xù)寫) (400字)
昔者,神鳥翔集于古木之上,其聲如歌,如泣,似訴人間之哀樂。眾鳥皆斂翅而聽,一時(shí)間,林間寂靜,唯有神鳥之聲回蕩。日暮時(shí)分,神鳥忽展翅高飛,落于...
小學(xué)五年級(jí)文言文改寫:神秘的山洞 (450字)
在深山之中,有一座神秘的山洞,洞口被濃密的樹木掩蓋,仿佛隱藏著一個(gè)古老的秘密。關(guān)于這個(gè)山洞,有許多傳說,有人說它是仙人的居所,有人說它是通往...