古時,三國鼎立,烽火連天。劉備與曹操相爭,戰(zhàn)事正酣。一日,劉備軍中箭矢不足,情急之下,軍師諸葛亮獻(xiàn)計:“可借箭于曹營?!北妼⒔泽@,不知如何可行。

小學(xué)五年級文言文改寫:縮寫《草船借箭》 (350字)

諸葛亮于是命軍士扎草人百個,置于江邊,上掛青布。隨后,他令二十只小船,每船用草人二十,排列成陣。諸葛亮親自率領(lǐng),軍士們劃船向曹營駛?cè)ァ?/p>

曹操聞報,疑劉備欲趁夜偷襲,遂命弓箭手萬箭齊發(fā)。箭如雨點(diǎn)般射來,草人紛紛倒下,小船卻安然無恙。軍士們急忙收起草人,船上箭矢堆積如山。

諸葛亮巧妙地利用曹操的多疑,借箭成功。此事傳為佳話,后世常以“草船借箭”喻指智取。

此計之所以成功,在于諸葛亮深知曹操的性格,善于利用敵人的心理。正如《孫子兵法》所說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”諸葛亮正是憑借對敵人的深刻了解,才能出奇制勝。

今日之學(xué)生,也應(yīng)學(xué)習(xí)諸葛亮這種深思熟慮、善于觀察、勇于實(shí)踐的精神。在學(xué)習(xí)、生活中,遇到困難時,不妨從他人的角度思考,或許能找到解決問題的捷徑。如此,方能成就一番事業(yè),不負(fù)韶華。