• 讀后感

《儒林外史》這部作品，讓我對古代的科舉制度有了更深的理解。書中描繪了眾多士人的命運(yùn)，他們?yōu)榱斯γ?，不惜犧牲自己的道德和人格。這讓我想起了...

• 敘事

那是一個月圓的夜晚，我獨(dú)自漫步在回家的路上。月光灑在街道上，宛如一層薄紗，給這個寧靜的夜晚增添了幾分詩意。我想起了古人常說的一句話：“月圓則...

• 讀后感

《在心間播種公平》這本書，讓我對公平有了更深的理解。書中講述了一個個關(guān)于公平的故事，讓我深感公平的重要性。在書中，我看到了公平的種子是如何在...

• 敘事

在我成長的道路上，有你，真好。你，就是那個在我迷茫時給予指引的朋友，在我失落時給予鼓勵的伙伴。記得那是一個陽光明媚的午后，我獨(dú)自坐在教室的角...

• 敘事

在我初二的生活中，我仿佛站在人生的一個十字路口，前方是未知的道路，身后是成長的足跡。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句話一直激...

• 讀后感

《和時間賽跑》這本書讓我深受觸動，它講述了一個關(guān)于珍惜時間的故事，讓我對時間的價值有了更深刻的認(rèn)識。書中的主人公是一個熱愛學(xué)習(xí)的小男孩，他深...

• 敘事

在那個陽光明媚的初二那年，校園里的櫻花樹悄然綻放，如夢似幻。我，一個平凡的學(xué)生，也在這一年里，經(jīng)歷了一段難忘的成長歷程。記得那是一個春意盎然...

• 讀后感

《海底兩萬里》讀后感翻開《海底兩萬里》這本書，仿佛打開了一扇通往未知世界的大門。這部科幻巨著讓我領(lǐng)略了海洋的神秘與壯麗，也讓我對科學(xué)充滿了敬...

• 敘事

夜幕低垂，月光灑滿窗欞，我獨(dú)自坐在書桌前，手中握著一把剪刀，眼前是一團(tuán)紅彤彤的燭火。這并非尋常的夜晚，而是我初二生活的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。燭光跳躍...

• 敘事

在這個快節(jié)奏的時代，時間仿佛成了最寶貴的財(cái)富。初二的我，也開始學(xué)會了和時間賽跑。記得那是一個陽光明媚的午后，我正沉浸在書海中，突然意識到離學(xué)...

• 讀后感

《老人與海》這部作品，讓我感受到了一個老漁夫不屈不撓的精神力量。書中描述了老人圣地亞哥與一條巨大的馬林魚搏斗的故事，讓我對“人定勝天”這一道...

• 敘事

初二的那年，我們班級舉辦了一場別開生面的班歌比賽。那是我第一次深刻體會到，音樂的力量可以跨越時空，觸動人心。那天，陽光透過窗戶灑在教室里，我...

• 敘事

中秋之夜，月圓如鏡，家家戶戶張燈結(jié)彩，歡聲笑語彌漫在空氣中。我坐在窗前，望著那輪皎潔的月亮，心中涌起一股思鄉(xiāng)之情。記得那年在家鄉(xiāng)過中秋，母親...

• 讀后感

《水滸傳》是我國古典四大名著之一，講述了梁山好漢們的故事。初二的我，在閱讀這部作品后，深受啟發(fā)，感受到了忠義與智慧的力量。在《水滸傳》中，梁...

• 敘事

在我家的后院，有一株百合花，它靜靜地矗立在那里，仿佛是一位守護(hù)者，默默見證著歲月的流轉(zhuǎn)。那株百合花，雖不及玫瑰的艷麗，不及牡丹的富貴，卻以其...

• 讀后感

傅雷家書，是一本充滿智慧與情感的書籍。在閱讀過程中，我深刻體會到了父親對兒子的關(guān)愛與教誨。傅雷先生用真摯的情感，告訴我們?nèi)绾巫鋈?、做事，如?..

• 敘事

那天，陽光明媚，我隨母親一同前往附近的菜場。那是一個充滿人間煙火氣息的地方，攤位林立，人來人往。在熙熙攘攘的人群中，我遇到了一位慈祥的菜販。...

• 讀后感

《駱駝祥子》這本書，講述了一個普通人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。初讀此書，我深感震撼，對那個時代的社會底層人民有了更深的理解。祥子，一個勤勞、樸實(shí)...

• 讀后感

《管好自己就能飛》這本書，讓我有了新的認(rèn)識。它告訴我們，只有管好自己，才能翱翔在天空，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。書中提到：“自律是成功的基石。”這句話...

• 敘事

那天，陽光明媚，我們一群同學(xué)相約來到了石欄山。這座山雖然不高，但風(fēng)景秀麗，引人入勝。我們從山腳出發(fā)，沿著蜿蜒的山路向上攀登。一路上，我們歡聲...

• 讀后感

《人間滋味》這本書，初讀之下，便如一股清泉滋潤心田。作者通過對日常生活的細(xì)膩描繪，讓我感受到了人間百態(tài)，體會到了生活的真諦。書中有一句話讓我...

• 敘事

初二那年，我獨(dú)自一人走在回家的路上，夕陽的余暉灑在臉上，溫暖而寧靜。突然，一陣急促的呼喚聲打破了這份寧靜，那聲音如同天籟，直擊心靈?！暗鹊?，...

• 敘事

初二那年，校園里的記憶如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝。記得有一次，陽光灑在操場上，我們班級舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。那時的我，還是個體育小白，但為...

• 讀后感

在閱讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書后，我深受觸動，仿佛雷鋒那顆熾熱的心跳在我胸中回響。書中，雷鋒的事跡如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。雷...

• 敘事

那是一個寒冷的冬夜，我和媽媽一起做湯圓。湯圓，是我國傳統(tǒng)的美食，寓意著團(tuán)圓和幸福。做湯圓的過程，讓我感受到了家的溫暖，也讓我體會到了傳統(tǒng)文化...

• 敘事

在這個充滿歡樂的節(jié)日里，我想對您說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”您就像那辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。記得那是一個陽光明...

• 讀后感

《海燕》這本書，如同一陣清風(fēng)，吹散了我心中的迷茫，讓我對生活有了更深的感悟。書中描繪的海燕，勇敢、堅(jiān)韌，它的形象深深地烙印在我的心中。海燕在...

• 敘事

在這個青春洋溢的時代，我懷揣著一個偉大的理想——成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。正如古人所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！边@句話深深地觸動了我，讓我立志要為人類的...

• 讀后感

《格列佛游記》是一部充滿奇幻色彩的文學(xué)作品，它不僅帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個奇妙的旅行世界，更讓我對人性、社會和權(quán)力有了更深的思考。在這本書中，格列佛...

• 讀后感

《黑天鵝紫水晶》這本書，如同它的名字一般，充滿了神秘與美麗。在初二的年紀(jì)，我得以閱讀這樣一部作品，實(shí)屬有幸。書中描繪了一個充滿奇幻色彩的世界...

• 敘事

在我成長的歲月里，我常常夢想著飛翔，那種在藍(lán)天白云間自由翱翔的感覺，讓我心馳神往。然而，我要的飛翔，并非一雙翅膀，而是一種精神的升華。古人云...

• 敘事

家鄉(xiāng)的變化記得小時候，家鄉(xiāng)的街道狹窄而擁擠，兩旁的房屋都是低矮的平房，街道上塵土飛揚(yáng)。然而，隨著時間的推移，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，...

• 敘事

初二時，我曾在一次偶然的機(jī)會里，遇見了一位老先生，他眼神里藏著一種獨(dú)特的光彩，仿佛是生命之花在閃耀。那天，陽光正好，微風(fēng)不燥。我路過公園的長...

• 讀后感

《水滸傳》是我國古典四大名著之一，講述了宋江等108位好漢聚集梁山，共同反抗腐敗統(tǒng)治的故事。初二的我，在閱讀這部著作時，深受觸動。書中人物性...

• 敘事

初二的那一年，我站在成長的十字路口，心中充滿了迷茫與期待。那時的我，如同初生的嫩芽，渴望在知識的沃土中汲取養(yǎng)分，茁壯成長。記得那是一個陽光明...

• 讀后感

《你不知道將來有多好》這本書，讀起來讓人熱血沸騰，仿佛看到了未來一片光明。作者用生動的語言，講述了一個個真實(shí)的故事，讓我對未來的憧憬更加堅(jiān)定...

• 敘事

在那個陽光明媚的初二暑假，我經(jīng)歷了一段難忘的旅程。那天，我和幾位好友相約去附近的山區(qū)徒步旅行，希望能在大自然的懷抱中找到心靈的寧靜。一路上，...

• 敘事

那是一個陽光明媚的下午，我們初二（1）班的同學(xué)們迎來了期待已久的消防演習(xí)。在此之前，班主任早已向我們詳細(xì)講解了消防知識，但真正身臨其境，感受...

• 讀后感

在初二的學(xué)習(xí)生活中，我接觸到了一本令人震撼的書籍——《列夫·托爾斯泰》。這位俄國文學(xué)巨匠的生平事跡，讓我為之動容，仿佛看到了他深邃而銳利的眼...

• 敘事

初二，一個新的起點(diǎn)，一個新的學(xué)校，一個新的環(huán)境。當(dāng)我踏入這所充滿活力的校園，我仿佛踏入了另一個世界。校園里的樹木郁郁蔥蔥，陽光透過樹葉灑在地...