• 敘事

今天，我和爸爸一起寫春聯(lián)，這讓我體會到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。爸爸拿出了一張紅紙，一支毛筆，還有一些墨水。他告訴我，寫春聯(lián)是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗...

• 讀后感

在這個快節(jié)奏的時代，我們每天都被各種信息包圍，而感動似乎已經(jīng)變得遙不可及。然而，當(dāng)我們翻開《感動中國》這本書，那些真實(shí)的故事猶如一股清泉，滋...

• 敘事

在這個信息爆炸的時代，我們被各式各樣的輔導(dǎo)班包圍，仿佛置身于一個名為“人間煉獄”的地方。這里，不僅有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更有無休止的競爭和壓力。...

• 讀后感

《父親二十年前的叮囑》這本書，讓我感受到了父愛的深沉與厚重。書中父親的話語，如同春風(fēng)化雨，滋潤了我干涸的心田。書中父親說：“孩子，人生的路要...

• 敘事

麻糍，是家鄉(xiāng)的一種傳統(tǒng)美食，每年春節(jié)前后，家家戶戶都會制作。那股濃郁的糯米香，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)，在我心中留下了深刻的印記。記憶中，打麻糍的情...

• 敘事

在那個初二的夏天，陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的小徑上，我踏著輕快的步伐，心中充滿了期待。這一天，學(xué)校舉辦了一場別開生面的演講比賽，我鼓起勇...

• 讀后感

《送東陽馬生序》這篇古文，讓我受益匪淺。作者宋濂用簡潔而富有哲理的語言，講述了自己在求學(xué)過程中的艱辛與堅(jiān)持，以及對于知識的渴望和追求。文中提...

• 敘事

在我心中，書香就像一縷清風(fēng)，總能讓我心曠神怡。記得那是一個陽光明媚的午后，我手捧一本《紅樓夢》，被那細(xì)膩的筆觸和豐富的人物形象深深吸引。書中...

• 讀后感

翻開《中華上下五千年》，仿佛打開了一扇通往歷史深處的窗戶。這部浩瀚的歷史長卷，不僅記錄了中華民族的輝煌，也見證了華夏兒女的堅(jiān)韌與智慧。在歷史...

• 讀后感

《金玉良緣》這部作品，讓我對寶釵這個角色有了更深的理解。寶釵，一個才貌雙全、溫婉賢淑的女子，她的形象深入人心，令人敬仰。寶釵在劇中展現(xiàn)出的智...

• 敘事

今夜，月明星稀，寂靜的夜晚顯得格外漫長。我躺在床上，思緒萬千，難以入眠。想起那句古語：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”不禁感嘆，古人夜深...

• 讀后感

《為學(xué)》一文，以簡潔的語言，深刻地揭示了學(xué)習(xí)之道。初讀之下，我深感震撼，不禁想起那句古語：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！睂W(xué)習(xí)，猶如...

• 敘事

初二那年，我遇到了她——我的班主任李老師。她就像一盞明燈，照亮了我求學(xué)的道路，讓我在困惑與迷茫中找到了方向。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心...

• 敘事

中秋月圓夜，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷八月十五，家家戶戶都會歡聚一堂，共度佳節(jié)。這個夜晚，月光灑滿大地，照亮了人們的心房。記得那一年，我初二...

• 讀后感

《無聲告白》這本書讓我深深地感受到了一個人在追求自我認(rèn)同的道路上的艱辛。書中的主人公莉莉，她的生命如同她的名字一樣，充滿了無聲的告白。她在家...

• 敘事

那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我度過了一個美好的一天。清晨，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校，教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，大家都在預(yù)習(xí)今天的課程。上課時，老師...

• 讀后感

在初二的歲月里，我翻閱了那本《最美好的即將到來》，書中的一句句名言警句如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。書中的故事，如同一幅幅畫卷，展開了我...

• 敘事

在我心中，有一種聲音，它如同春風(fēng)拂過湖面，又似夏雨滋潤大地，那便是好聲音。它不一定是高亢激昂的旋律，也不一定是婉轉(zhuǎn)動人的曲調(diào)，它更是一種情感...

• 讀后感

在閱讀高爾基的《童年》這部作品后，我深深地被其描繪的童年世界所吸引。書中通過對主人公阿廖沙童年生活的細(xì)致描繪，讓我對那個時代的社會風(fēng)貌有了更...

• 敘事

在我初二那年，我學(xué)會了欣賞。那是一個陽光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在校園的小道上，偶然間發(fā)現(xiàn)了一朵不起眼的小花。它沒有艷麗的色彩，也沒有芬芳的香...

• 讀后感

《第七條獵狗》讀后感初讀《第七條獵狗》，我被書中的故事深深吸引。這是一部關(guān)于忠誠與勇敢的傳奇，讓我對人性有了更深的理解。故事的主人公是一條名...

• 敘事

那是一個溫暖的午后，陽光透過樹葉灑在斑駁的地上，我坐在窗前，手中捧著一本書，眼前卻浮現(xiàn)出那熟悉的面孔。她，我的初中同桌，總是帶著一抹微笑，那...

• 讀后感

《綠山墻的安妮》這部作品，讓我深深感受到了人性的美好。安妮，一個充滿活力、樂觀向上的小女孩，她的成長歷程讓我深受感動。安妮身上最讓我敬佩的是...

• 敘事

那是一個陽光明媚的午后，我獨(dú)自一人坐在院子里，手中捧著一本泛黃的童話書，那是爺爺送給我的禮物。書中講述了一個勇敢的小男孩，他歷經(jīng)千辛萬苦，最...

• 讀后感

在學(xué)習(xí)的過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們來說至關(guān)重要。正如古人所言：“習(xí)慣成自然。”一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能讓我們的學(xué)習(xí)效率得到提升，更...

• 敘事

清茶，那是一種簡單而又深遠(yuǎn)的飲品。在我國，茶文化源遠(yuǎn)流長，茶道更是承載著中華民族的智慧與精神。記得那是一個陽光明媚的午后，我泡了一杯清茶，坐...

• 敘事

在時光的長河中，我們每個人都是一顆匆匆的過客，但有些相遇，卻能穿越歲月的長廊，成為永恒的陪伴。我的同桌，就是這樣一個特別的存在。記得那是一個...

• 讀后感

《雪野奇遇》這本書讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇魅力，也讓我對生活有了更深的感悟。書中描述的雪野景色美得如詩如畫，仿佛讓人置身于仙境之中。書中主人...

• 敘事

記得那是一個初秋的午后，陽光透過樹葉灑在青石板路上，微風(fēng)吹過，帶著一絲涼意。那時，我還是個懵懂無知的少年，對感恩二字并無深刻的理解。那天，我...

• 敘事

在這個金秋送爽的季節(jié)里，我站在初二的門檻上，回首過去的一年，心中滿是沉甸甸的收獲。這不僅僅是對知識的積累，更是對人生的感悟。記得那是一個陽光...

• 敘事

在我成長的道路上，書籍猶如一盞明燈，照亮了我的心靈，帶給我無盡的快樂。記得那是一個陽光明媚的午后，我在書架前無意間翻到了一本《小王子》。這本...

• 讀后感

《青銅葵花》這本書，讀后讓我感慨萬分。書中講述了一個關(guān)于成長、愛與犧牲的故事，讓我對生命有了更深的理解。書中，青銅和葵花這對兄妹，在經(jīng)歷了種...

• 敘事

在初中的校園里，習(xí)慣就像是一顆顆種子，悄悄地在我們心中生根發(fā)芽。它可能不起眼，卻能在不經(jīng)意間改變我們的生活軌跡。記得那是一個陽光明媚的早晨，...

• 讀后感

《西游記》是我國古典四大名著之一，它講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事。在閱讀這部作品的過程中，我深感其內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。書中唐僧師徒...

• 讀后感

《小飛俠彼得·潘》是一本充滿奇幻色彩的童話故事，讀后讓我深受啟發(fā)。彼得·潘這個角色，他自由自在、勇敢無畏的形象，讓我明白了人生中追求自由和勇...

• 敘事

在我記憶中，爺爺是一個和藹可親的人，但自從他迷上了賭博，整個人都變得焦慮不安。那段時間，家里的氣氛也變得緊張起來。作為初二的學(xué)生，我決定要幫...

• 讀后感

在閱讀《只有一個地球》這本書的過程中，我深感震撼。這本書讓我認(rèn)識到了地球的脆弱與珍貴，以及我們?nèi)祟悓Φ厍虻囊蕾?。地球，這個我們賴以生存的星球...

• 敘事

初二那年，我結(jié)識了一位朋友，她叫小雅。小雅聰明伶俐，待人真誠，她的出現(xiàn)讓我對友誼有了更深的理解。記得有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題苦思冥想，小雅主...

• 敘事

在我初中的歲月里，興趣如同陽光，照亮了我前行的道路。它是我學(xué)習(xí)的動力，是我成長的伙伴。正如古人所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”...

• 讀后感

在初二的那段時間里，我接觸到了魯迅先生的《孔乙己》這篇文章。初讀之下，我被魯迅先生那犀利的筆觸所吸引，也被孔乙己這個人物形象所觸動。孔乙己，...