初二讀后感作文:物競天擇,適者生存——讀《魯濱遜漂流記》有感 (500字)
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我對“物競天擇,適者生存”這句古訓有了更深刻的理解。魯濱遜在荒島上的生活,就像是一場人與自然的較量,而他最終能夠生...
初二敘事作文:曬家風 (400字)
在我家的客廳里,掛著一幅字畫,上面寫著“勤以立身,儉以養(yǎng)德”。這幅畫不僅是家中的裝飾,更是家風傳承的象征。我的父親常常告訴我,家風是一個家庭...
初二讀后感作文:《盲馬》讀后感 (450字)
《盲馬》這本書,讓我對人性有了更深的理解。書中講述了一個盲馬的故事,它失去了視覺,卻依然堅韌不拔,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。這讓我想起了我國古代...
初二敘事作文:愿生命之源永不枯竭 (450字)
在浩瀚的宇宙中,地球猶如一葉扁舟,承載著無數(shù)生命的奇跡。而在這片土地上,生命之源——水,如同生命的血脈,滋養(yǎng)著萬物生長。正如古人所言:“水者...
初二讀后感作文:《簡·愛》讀后感 (400字)
在初二這個年齡,我接觸了《簡·愛》這部經典作品。這本書讓我深深地感受到了人性的光輝,也讓我對生活有了更深刻的理解。簡·愛,一個出身貧寒的女子...
初二敘事作文:世界欠你一個擁抱 (550字)
在那個初夏的午后,陽光透過樹梢灑在窄窄的街道上,映照著那個熟悉的身影。他,一個普通的環(huán)衛(wèi)工人,日復一日地揮舞著掃帚,為這座繁華的城市默默付出...
初二敘事作文:懂得了愛的函數(shù)關系式 (450字)
初二那年,我第一次從數(shù)學老師口中聽到“愛的函數(shù)關系式”。當時,我并不懂這個概念,只知道它和數(shù)學有關,和愛有關。那天,老師講了一個故事。她說,...
初二讀后感作文:讀《水滸傳》有感(6) (400字)
《水滸傳》是我國古典四大名著之一,講述了宋江、吳用等一百零八位好漢聚集梁山泊,共同抗擊腐敗官府的故事。初二的我,在閱讀這部作品后,不禁感慨萬...
初二敘事作文:快樂無時不在,無時不有 (400字)
快樂,是一種奇妙的感覺,它如同陽光般溫暖,如同清泉般甘甜。在我初二的時光里,快樂無處不在,無時不有。記得那是一個陽光明媚的下午,我和同學們一...
初二讀后感作文:讀《紅樓夢》有感(3) (400字)
《紅樓夢》是我國古典文學中的瑰寶,它以細膩的筆觸描繪了一個宏大而復雜的世界。初二的我,有幸閱讀了這部巨著,從中感受到了無盡的魅力。書中的人物...
初二敘事作文:特殊的作業(yè)(2) (500字)
那是一個普通的星期五,放學后,我像往常一樣拿起書包準備回家。然而,當我打開書包的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)厥獾淖鳂I(yè)紙,上面寫著:“請用三天時間,...
初二讀后感作文:讀了《魯濱遜漂流記》有感 (400字)
在初二的時候,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書讓我深受啟發(fā),對人生有了新的認識。魯濱遜是一個勇敢、堅毅的人。在孤島上,他面臨了種種...
初二讀后感作文:讀《地震中的父與子》有感 (400字)
在那個風雨交加的夜晚,我翻開了《地震中的父與子》這本書,仿佛被一股無形的力量牽引,深入到了一個關于父愛、信念和生命奇跡的故事中。故事的主人公...
初二敘事作文:善良的魅力 (400字)
在我所經歷的故事中,有一位叫李奶奶的老人,她身上散發(fā)出的善良魅力,讓我深刻體會到善良的力量。李奶奶住在小區(qū)里,年過古稀,卻依然精神矍鑠。她總...
初二讀后感作文:讀一本好書——《麥田里的守望者》 (500字)
《麥田里的守望者》這本書,初讀時,我被主人公霍爾頓的叛逆與孤獨深深吸引。霍爾頓,一個看似叛逆的少年,實則內心充滿了對純真世界的渴望與堅守?;?..
初二敘事作文:留風迎雪 (450字)
初二的那年冬天,一場突如其來的大雪覆蓋了整個小鎮(zhèn)。雪花輕盈地飄落,仿佛是大自然送給我們的禮物。那天,我站在窗前,望著窗外的世界,心中涌起一股...
初二讀后感作文:洛麗塔(Lolita)影評 (400字)
《洛麗塔》這部作品,以其獨特的視角和深刻的內涵,讓我陷入了深深的思考。作者弗拉基米爾·納博科夫以細膩的筆觸,描繪了一個充滿誘惑與罪惡的世界,...
初二敘事作文:那些在記憶中閃耀的日子 (450字)
時光荏苒,歲月如梭?;厥啄切┰谟洃浿虚W耀的日子,仿佛一幅幅生動的畫卷,在我心中鋪展開來。初二那年,我結識了一位摯友,她名叫小雨。她性格開朗,...
初二讀后感作文:《紅星照耀中國》讀后感3 (450字)
《紅星照耀中國》這本書,讓我對中國共產黨有了更深的了解。書中描述了紅軍長征的艱辛歷程,讓我感受到了革命先輩們的堅定信念和英勇無畏。書中提到:...
初二敘事作文:珍惜當下?lián)碛械慕】?(550字)
在歲月的長河中,我們如同一片樹葉,隨風飄搖,時而沐浴陽光,時而遭遇風雨。初二的生活,對于我們來說,正是那陽光燦爛的時節(jié)。然而,在這美好的時光...
初二敘事作文:人頭?木頭? (550字)
那天,我在學校圖書館里偶然發(fā)現(xiàn)了一本古老的書籍。書中記載了一個關于人頭和木頭的故事,讓我陷入了深深的思考。故事發(fā)生在很久以前的一個小村莊。村...
初二讀后感作文:開學第一課 (450字)
時光荏苒,轉眼間我們已邁入初二的新學期。在這充滿希望與挑戰(zhàn)的第一課中,老師給我們上了一堂生動的思政課,讓我受益匪淺。課上,老師以“不忘初心,...
初二敘事作文:有這樣一句話激勵著我 (450字)
在我初二的那年,有一句話如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,激勵著我不斷前行。這句話便是“天行健,君子以自強不息”。這句話出自《周易》,它告訴...
初二讀后感作文:《目送》讀后感 (450字)
《目送》這本書,讓我在字里行間感受到了親情的深沉與生命的無常。作者龍應臺用細膩的筆觸描繪了與父母、子女之間的情感糾葛,讓我對家庭的理解更加深...
初二讀后感作文:往事如昔——那些關于《哈利波特》的記憶 (400字)
初二那年,我邂逅了《哈利波特》系列,從此,我的世界被魔法和冒險所填滿。書中,哈利波特與他的朋友們在霍格沃茨魔法學校的點點滴滴,如同昨日重現(xiàn)。...
初二讀后感作文:讀《丑小鴨》有感 (500字)
在初二的一個陽光明媚的午后,我偶然翻閱了一本《丑小鴨》的故事書。這本書不僅讓我沉浸在一個美麗而感人的故事中,更讓我對人生有了新的思考。故事中...
初二敘事作文:團結就是力量 (400字)
在初二的生活中,我們時常會遇到各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或許來自學業(yè),或許來自人際關系,但無一例外,都需要我們團結一心,共同面對。正如古人所說:“眾...
初二敘事作文:共享的利與弊 (450字)
共享經濟,如今已成為我國經濟發(fā)展的一大亮點。它如同春日的暖陽,照耀在生活的方方面面,既溫暖了人心,又引發(fā)了廣泛討論。那么,共享究竟有何利與弊...
初二讀后感作文:鋼鐵是怎樣煉成的 (450字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我深刻地感受到了主人公保爾·柯察金的堅韌不拔和頑強拼搏的精神。他的一生,就像一塊鋼鐵,在烈火中煉成,最終成為一...
初二讀后感作文:只因生命源于力量 (550字)
生命,如同一朵盛開的花朵,需要源源不斷的力量來滋養(yǎng)。初二的生活,如同這片土壤,孕育著我們成長的種子。而《只因生命源于力量》這本書,則為我們揭...
初二敘事作文:味道 (450字)
在我成長的歲月里,有一種味道,如同古箏的悠揚旋律,穿越時空,觸動心弦。那便是家鄉(xiāng)的味道。記憶中,家鄉(xiāng)的味道總是與泥土的芬芳相交織。每當春暖花...
初二讀后感作文:讀《駱駝祥子》有感(10) (500字)
《駱駝祥子》這部作品,讓我深刻體會到了舊社會底層人民的苦難與掙扎。書中祥子這個角色,他的命運跌宕起伏,猶如一部悲壯的史詩。祥子,一個勤勞、樸...