初二敘事作文：寧靜的一個人，我不孤單 (450字)
在這個喧囂的世界里，總有一些人，他們似乎與世無爭，寧靜淡泊。他們?nèi)缤还汕辶?，在人群的喧囂中保持著自己?dú)特的節(jié)奏。初二的我，也曾有過孤獨(dú)的時...
初二讀后感作文：輝煌 (450字)
初二時，我閱讀了《輝煌》這本書，它像一盞明燈，照亮了我對人生和夢想的理解。書中講述了一個普通少年，通過不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)夢想的故事。這讓我想...
初二讀后感作文：奮斗——人類最美的語言 (500字)
在初二的歲月里，我閱讀了一本關(guān)于奮斗的書籍，它如同一股清泉，滋潤了我心靈的土地。書中講述了許多關(guān)于奮斗的故事，讓我深刻體會到了奮斗——人類最...
初二讀后感作文：《孔乙己》讀后感2 (500字)
《孔乙己》這篇短篇小說，讓我對舊社會的讀書人有了更深的理解。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸，描繪了一個名叫孔乙己的落魄書生形象，讓我深感其悲涼。孔乙己...
初二敘事作文：有趣的挑小棒游戲 (450字)
在一個陽光明媚的午后，我們班開展了一場別開生面的挑小棒游戲。這個游戲不僅考驗(yàn)了我們的耐心和技巧，還讓我們在歡笑中學(xué)會了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。游戲規(guī)則很...
初二敘事作文：有一種色彩屬于我（3） (400字)
在我心中，有一種色彩，它不屬于任何季節(jié)，不屬于任何風(fēng)景，只屬于我。那是一種深沉的藍(lán)色，像海洋，像夜空，深邃而寬廣。這種色彩，源于我對知識的渴...
初二敘事作文：成長的煩惱（2） (550字)
成長的煩惱，如同一片片烏云，遮擋了我們前進(jìn)的道路。在這個階段，我們既要面對學(xué)業(yè)壓力，又要承受來自同伴、家庭等多方面的困擾。然而，正是在這些煩...
初二讀后感作文：《童年》讀后感（7） (550字)
《童年》這部作品，如同一股清泉，緩緩流入我的心田。作者高爾基用真摯的情感描繪了一個孩子眼中的世界，讓我在閱讀的過程中，仿佛置身于那個充滿愛與...
初二敘事作文：南區(qū)游記 (550字)
夏日炎炎，我?guī)е鴮ξ粗暮闷媾c向往，踏上了南區(qū)之旅。這片古老的土地，承載著悠久的歷史與豐富的文化，仿佛是一本厚重的史書，等待著我去細(xì)細(xì)翻閱。...
初二讀后感作文：讀《你一生的故事》有感 (450字)
《你一生的故事》這本書，如同一股清泉，滋潤了我干涸的心田。作者用細(xì)膩的筆觸，描繪了一個關(guān)于愛情、成長和自我認(rèn)知的故事。書中，主人公梅格在經(jīng)歷...
初二讀后感作文：讀一本好書有感 (450字)
《小王子》讀后感翻開《小王子》這本書，我被深深地吸引了。這本書是法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里所著，講述了一個來自外星球的小王子的故事。他...
初二讀后感作文：感悟 (400字)
初二那年，我閱讀了《紅樓夢》，這部經(jīng)典之作讓我對人生有了新的感悟。書中賈寶玉與林黛玉的愛情故事，讓我深刻體會到了人生的無常。正如曹雪芹所言：...
初二敘事作文：父親的肩膀 (500字)
那是一個陽光明媚的周末，我坐在書桌前，手中握著筆，心中卻滿是煩躁。眼前這道數(shù)學(xué)題，無論我如何思考，總是不得其解。就在我快要放棄的時候，父親推...
初二讀后感作文：《城南舊事》讀后感（3） (450字)
《城南舊事》這本書，讀起來就像走進(jìn)了一個充滿故事的小巷，每一步都充滿了驚喜。作者林海音用細(xì)膩的筆觸，描繪了20世紀(jì)20年代北京城南的風(fēng)土人情...
初二敘事作文：我在鼓勵中成長 (400字)
在我成長的路上，鼓勵如同春雨，滋潤著我心田，讓我茁壯成長。記得那是一個陽光明媚的午后，我正為一次數(shù)學(xué)競賽的失利而沮喪不已。那時，父親走過來，...
初二敘事作文：被表揚(yáng)真幸福 (500字)
那是一個陽光明媚的午后，我正坐在教室里，專心致志地寫著作業(yè)。突然，班主任的聲音在教室里響起：“這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我們班的小明同學(xué)成績優(yōu)異，獲得了...
初二敘事作文：那件事，讓我明白了母愛 (450字)
那天，陽光明媚，我獨(dú)自走在回家的路上。路邊的花草散發(fā)著淡淡的清香，小鳥在枝頭歡快地歌唱。然而，我的心情卻如同這明媚的陽光下的陰霾，沉甸甸的。...
初二讀后感作文：為你，千千萬萬遍——讀《追風(fēng)箏的人》有感 (500字)
《追風(fēng)箏的人》這本書，讓我深刻體會到了友情、親情與救贖的力量。書中的主人公阿米爾，從一個膽小怕事的孩子，到勇敢面對過去、尋求救贖的成人，他的...
初二敘事作文：山西情 (450字)
在古老的中華大地上，山西這片土地孕育了豐富的歷史和文化。我初二那年，有幸踏上了這片神奇的土地，親身感受了山西的獨(dú)特魅力。走進(jìn)山西，仿佛穿越了...
初二讀后感作文：文明與野蠻——《蠅王》讀后感 (450字)
《蠅王》這本書讓我深刻體會到了文明與野蠻的界限。在荒島上，孩子們在沒有文明束縛的情況下，最終走向了野蠻的深淵。這不禁讓我想起了古人所說：“人...
初二讀后感作文：《背影》讀后感5 (450字)
《背影》是朱自清先生的一篇散文，講述了他與父親之間深厚的情感。初讀此文，我深感朱自清先生對父親的敬愛和懷念之情，不禁讓我想起了自己的父親。朱...
初二敘事作文：我與重慶有約 (400字)
初二那年，我與重慶結(jié)下了不解之緣。那是一個炎熱夏季，我踏上了這座山城，仿佛走進(jìn)了一幅流動的畫卷。重慶，一個以山城著稱的城市，依山傍水，錯落有...
初二讀后感作文：變海 (400字)
初二那年，我讀了一本名為《變?！返臅兄v述了一個關(guān)于夢想與奮斗的故事，讓我深受觸動。故事的主人公是一個熱愛海洋的少年，他渴望成為一名海洋...
初二敘事作文：軍訓(xùn)感想 (500字)
軍訓(xùn)，這是一場青春的洗禮，也是一次成長的磨礪。初二的生活中，我們迎來了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。那幾天的時光，仿佛一幅幅生動的畫卷，在我心中留下了深刻的印...
初二敘事作文：我想跟你談?wù)?(500字)
在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個人都是獨(dú)特的個體，帶著各自的夢想和期待，在青春的道路上奮力前行。今天，我想跟你談?wù)?，關(guān)于成長，關(guān)于夢想，以及...
初二讀后感作文：《文明湖北》讀后感 (400字)
《文明湖北》這本書，如同一幅生動的畫卷，在我眼前緩緩展開。它不僅僅是一本關(guān)于湖北風(fēng)土人情的書籍，更是一本蘊(yùn)含著深厚文化底蘊(yùn)的佳作。書中描述的...
初二敘事作文：我心目中的良師 (500字)
在我心中，有那樣一位老師，她如同春雨，潤物細(xì)無聲，她就是我的良師——語文老師張老師。張老師教語文，不僅傳授知識，更教會我們做人的道理。她常說...
初二敘事作文：這就是友誼 (350字)
初二的時候，我在學(xué)校里結(jié)識了一個好朋友，名叫小杰。我們兩個性格迥異，卻成了無話不談的好友。記得有一次，學(xué)校舉辦了一場辯論賽，我因?yàn)楹ε率。?..
初二讀后感作文：名著讀后感 (450字)
在閱讀《紅樓夢》的過程中，我仿佛走進(jìn)了一個繁華而哀愁的世界。這部名著以其深邃的內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書中賈寶玉與...
初二讀后感作文：《海底兩萬里》讀后感（10） (500字)
在初二的暑假里，我讀了一本令人心馳神往的書——《海底兩萬里》。這本書由法國作家凡爾納所著，描繪了主人公尼摩船長帶領(lǐng)著他的伙伴們在海底世界進(jìn)行...
初二敘事作文：君愿常清明 (500字)
在春日的微風(fēng)中，我踏入了清明時節(jié)的田野。那一片片嫩綠的麥苗，仿佛在訴說著歲月的流轉(zhuǎn)。我看著那些忙碌的農(nóng)人，心中不禁想起了那句古語：“民以食為...
初二讀后感作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（10） (550字)
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我讀到了一個關(guān)于堅韌不拔、奮斗不息的故事。作者奧斯特洛夫斯基通過主人公保爾的成長歷程，向我們展示了一個人在逆...
初二敘事作文：母親的針線竟與我有關(guān) (500字)
在我記憶的深處，總有一幅畫面揮之不去。那是一個陽光明媚的午后，母親坐在窗邊，手中拿著一束針線，專注地縫補(bǔ)著一件破舊的衣物。那一刻，我仿佛看到...
初二讀后感作文：讀《尋找理想》有感 (500字)
《尋找理想》這本書，如同一盞明燈，照亮了我心中對未來的憧憬。初二的我，正處于人生的關(guān)鍵時期，這本書給了我很多啟示。書中講述了一個關(guān)于理想的故...
初二敘事作文：冬天真好 (400字)
冬天的魅力，如同詩人筆下的畫卷，既有銀裝素裹的寧靜，又有冰封雪鎖的神秘。初二的我，在這個季節(jié)里，感受到了冬天的獨(dú)特韻味。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透...
初二讀后感作文：虛榮的代價——讀莫泊桑的《項鏈》 (400字)
初二那年，我偶然間在圖書館里翻閱到了法國作家莫泊桑的經(jīng)典之作——《項鏈》。這部作品讓我深刻體會到了虛榮的代價，它如同一面鏡子，讓我反思自己的...
