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小學(xué)五年級(jí)材料作文:只要努力,彼岸不遠(yuǎn) (400字)
在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們猶如一葉扁舟,努力前行。正如古人所說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話告訴我們,只有努力,才能抵達(dá)知識(shí)的彼岸。我記...
小學(xué)五年級(jí)材料作文:煙花爆竹對(duì)環(huán)境的危害 (550字)
在我國,春節(jié)放煙花爆竹是傳統(tǒng)習(xí)俗,寓意著辭舊迎新、喜慶祥和。然而,隨著時(shí)代的變遷,煙花爆竹對(duì)環(huán)境的危害日益凸顯,引發(fā)了許多人的關(guān)注。據(jù)《史記...
小學(xué)五年級(jí)材料作文:索溪峪導(dǎo)游詞 (500字)
在這個(gè)陽光明媚的周末,我們來到了風(fēng)景如畫的索溪峪。這里是大自然的畫卷,每一處都充滿了生機(jī)與活力。首先,讓我們登上“天下第一橋”,這座橋橫跨在...
小學(xué)五年級(jí)材料作文:只要彎下腰(2) (450字)
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話深深地刻在了我的心中——“只要彎下腰”。這句話不僅是一句簡(jiǎn)單的道理,更是一種人生的智慧。記得那是一個(gè)陽光明媚的下午...
小學(xué)五年級(jí)材料作文:草莓 (450字)
草莓,那顆粉嫩可愛的果實(shí),如同大自然精心雕琢的藝術(shù)品,不僅滋養(yǎng)著我們的味蕾,更蘊(yùn)含著豐富的哲理。在《詩經(jīng)》中,古人便贊美草莓的甜美:“有女如...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:游子的思念——擴(kuò)寫《秋思》 (450字)
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我仿佛看到了一位游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。這讓我想起了唐朝詩人張籍的《秋思》。詩中“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重?!?..
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:巨人和孩子們的樂園 (400字)
在遙遠(yuǎn)的大山深處,有一座神奇的樂園。這里住著一位慈祥的巨人,他的名字叫大山。他守護(hù)著這片土地,讓這里的孩子們無憂無慮地成長(zhǎng)。樂園里,有綠意盎...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《赤壁》宇宙版 (500字)
在遙遠(yuǎn)的宇宙深處,有一片神秘而浩瀚的星空,那里藏著一個(gè)名為赤壁的星球。這顆星球,如同我國古代詩人蘇軾筆下的赤壁,見證了無數(shù)星球的興衰更替。赤...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《七色花》縮寫 (400字)
《七色花》原詩描繪了花的多彩與美麗,以下是對(duì)其進(jìn)行小學(xué)生水平的改寫:在一片綠意盎然的草地上,有一朵神奇的花,它擁有七種不同的顏色,分別是紅、...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:景陽岡(縮寫) (400字)
《景陽岡游記》在一個(gè)陽光明媚的日子,我和同學(xué)們來到了傳說中的景陽岡。這里風(fēng)景如畫,讓人陶醉。走進(jìn)景陽岡,只見山巒起伏,綠樹成蔭。路旁的小溪潺...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《草船借箭》縮寫(7) (250字)
在古老的東吳,三國鼎立,烽火連天。一代英才周瑜與智謀超群的諸葛亮,一場(chǎng)智慧的較量,即將展開。諸葛亮料定曹操軍中箭矢不足,心生一計(jì),請(qǐng)求借箭。...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:枯萎的百合花 (450字)
在夏日的午后,我偶然間瞥見窗臺(tái)上那朵枯萎的百合花。它的花瓣已經(jīng)失去了往日的鮮艷,干癟的葉尖仿佛在訴說著歲月的無情。這讓我想起了那句古人的詩句...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:守護(hù)甜心之櫻田若悠(二) (450字)
的話在遙遠(yuǎn)的櫻花樹下,有一個(gè)名叫櫻田若悠的女孩,她猶如春天里綻放的櫻花,溫柔而堅(jiān)強(qiáng)。若悠熱愛學(xué)習(xí),她深知“書中自有黃金屋”的道理,勤奮刻苦,...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《清平樂.村居》改寫 (450字)
在我國的古典詩詞中,有一首名為《清平樂·村居》的佳作,作者辛棄疾以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)寧靜的鄉(xiāng)村景象。如今,我將這首詩進(jìn)行改寫,以適應(yīng)小學(xué)五...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《獻(xiàn)你一束花》續(xù)寫 (400字)
獻(xiàn)你一束花春暖花開之際,我捧著一束鮮艷的鮮花,來到了老師的辦公室。這束花,是我對(duì)老師辛勤付出的感激之情,也是我對(duì)知識(shí)海洋的向往。老師,您就像...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《草船借箭》縮寫(11) (450字)
在《三國演義》中,草船借箭這一典故流傳甚廣。這個(gè)故事不僅展現(xiàn)了諸葛亮的智慧,還蘊(yùn)含著深厚的道理。以下,我將從這一故事中汲取精華,以小學(xué)生的視...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《村晚》改寫 (400字)
黃昏時(shí)分,夕陽的余暉灑在寧靜的村莊上,一片祥和的景象。古詩《村晚》中描繪的這幅畫面,讓我想起了我們家鄉(xiāng)的傍晚。那時(shí),村邊的溪水潺潺,仿佛在訴...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:世事難料 (450字)
人生如夢(mèng),世事難料。這句古詩,讓我深有感觸。在我國古代,有許多智者和詩人,他們用詩篇描繪了人生的無常和世事的無常。正如李白所說:“人生得意須...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《泊船瓜州》的故事 (450字)
在古代,有一位名叫王安石的詩人,他才華橫溢,被譽(yù)為“文章巨匠”。在他年輕的時(shí)候,曾有一次乘坐小船,來到了瓜州這個(gè)美麗的地方。這里風(fēng)景如畫,讓...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:改寫《清平樂·村居》(4) (400字)
山清水秀的村莊,是我兒時(shí)最向往的地方。那里,綠樹成蔭,小橋流水,宛如一幅淡雅的水墨畫。每當(dāng)我想起《清平樂·村居》這首詩,心中便涌起一股溫馨和...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:改寫《尋隱者不遇》 (400字)
陽光透過樹葉的縫隙,灑在青石板上,映出斑駁的光影。我沿著山間小徑,踏著輕快的步伐,去尋找那位隱居山林的仙人?!安删諙|籬下,悠然見南山。”這是...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:讀書 (350字)
古人云:“書中自有黃金屋?!弊x書,便是開啟智慧之門的鑰匙。我國古代諸多名人,皆因讀書而成就非凡。如杜甫,他從小酷愛讀書,以詩為伴,終成“詩圣...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:黃鶴樓送別——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 (500字)
在黃鶴樓邊,春風(fēng)拂面,江水悠悠。孟浩然與我依依不舍地告別,他要去廣陵尋訪名勝,而我則要返回家鄉(xiāng)。此時(shí)此刻,我不禁想起了李白的詩句:“孤帆遠(yuǎn)影...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:守護(hù)甜心之佐野優(yōu)雅2 (500字)
佐野優(yōu)雅,她是守護(hù)甜心中的女主角,一個(gè)擁有強(qiáng)大意志力的少女。她勇敢、善良、智慧,如同古代詩人杜甫筆下的“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,她...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:我喜歡 (450字)
我喜歡在清晨的陽光下,漫步在校園的小徑上。每當(dāng)微風(fēng)拂過,那些樹影婆娑,仿佛在向我訴說著古老的傳說。正如古人所言:“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:賀國慶 (350字)
在華夏大地的廣袤版圖上,五星紅旗如同璀璨的明珠,熠熠生輝。國慶佳節(jié),我們歡聚一堂,共慶祖國的繁榮昌盛。此刻,我想借古人之筆,抒發(fā)心中對(duì)祖國的...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:豬八戒學(xué)電腦 (500字)
豬八戒,這位《西游記》中的搞笑角色,如今也搖身一變,成了一位電腦高手。這天,他來到了人間,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。在電腦學(xué)校,豬八戒遇到了一位白發(fā)...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《清平樂·村居》改寫(2) (400字)
清晨的陽光透過薄霧,灑在靜謐的村莊上。一排排翠綠的樹木,宛如一幅潑墨山水畫。這里就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)充滿詩意的村子。村子里的人們過著恬靜的生活...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:掩耳盜鈴后傳 (450字)
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的古代,有一個(gè)名叫陳明的少年,他聽說了掩耳盜鈴的故事,心生好奇。陳明自幼聰慧,他決定親自驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,于是他開始了一場(chǎng)獨(dú)特...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:改寫《牧童》 (500字)
在我國的古詩里,有許多描繪自然美景、表達(dá)詩人情感的作品。今天,我就來改寫一首關(guān)于牧童的古詩,讓它更加貼近我們的生活,引發(fā)我們的思考。原詩《牧...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:金色的魚鉤(縮寫) (500字)
悠悠的夏日午后,陽光灑在波光粼粼的湖面上,一群孩子在湖邊嬉戲。突然,一位小男孩手握金色的魚鉤,興奮地跳了起來。那魚鉤,如同從古詩中躍然而出,...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:草船借箭縮寫 (500字)
在《三國演義》中,草船借箭這一智謀故事,至今仍為人們津津樂道。昔日,諸葛亮面對(duì)曹操的百萬雄師,箭矢不足,他心生一計(jì),借東風(fēng)之助,用草船巧妙地...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:奶茶 (400字)
奶茶,這小小的飲品,承載著甜蜜與溫馨,仿佛一幅生動(dòng)的畫卷,在我心中悄然展開。在我國古代,就有“茶”這一文化。古人的茶道,講究的是品味、意境。...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:縮寫《草帽計(jì)》 (450字)
在遙遠(yuǎn)的古代,有一位名叫孫思邈的醫(yī)生,他不僅醫(yī)術(shù)高明,而且智慧超群。他曾經(jīng)用一種巧妙的方法幫助了一位貧困的農(nóng)夫,這個(gè)故事被后人稱為“草帽計(jì)”...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:舟過安仁 (450字)
在煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng),一葉扁舟輕輕駛過,如同詩行中的點(diǎn)睛之筆,描繪出一幅動(dòng)人的畫卷。這便是古人所描繪的“舟過安仁”的情景。遙想當(dāng)年,蘇軾在《...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:《清平樂·村居》(故事) (450字)
在我國古代,有許多膾炙人口的詩詞,它們不僅描繪了美麗的景色,更蘊(yùn)含了豐富的哲理。今天,我要和大家分享一首膾炙人口的《清平樂·村居》。這首詩的...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:改寫《回鄉(xiāng)偶書》(3) (350字)
鄉(xiāng)音依舊,故人何在?夏日炎炎,我踏上了回鄉(xiāng)的路。那片熟悉的土地,承載著我兒時(shí)的歡笑與夢(mèng)想。一踏上這片土地,那久違的鄉(xiāng)音便如春風(fēng)拂面,讓我倍感...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:神鳥 (450字)
在廣袤的天地間,有一只神鳥,它擁有著神奇的力量。這神鳥,名為鳳凰,古往今來,人們對(duì)它充滿了敬仰和贊美。據(jù)《山海經(jīng)》記載,鳳凰乃百鳥之王,它頭...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:Q版少年閏土 (400字)
在廣闊的田野上,有一個(gè)活潑可愛的少年,他名叫閏土。他的皮膚曬得黝黑,笑容像陽光一樣燦爛。每當(dāng)提及閏土,總會(huì)讓人想起那句古詩:“少小離家老大回...
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫:神鳥續(xù)寫(善良的大臣) (500字)
神鳥續(xù)寫古有神鳥,名為鳳凰,其羽毛五彩斑斕,展翅翱翔于九天之上。傳說,鳳凰非梧桐不棲,非練食不食,非清泉不飲。其生自火,死歸灰燼,然其精神永...