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四年級(jí)讀后感作文:《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》讀后感 (450字)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我翻開(kāi)了一本名為《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》的書(shū)。這本書(shū)讓我感受到了大自然的威力,也讓我對(duì)生命的敬畏更加深刻。書(shū)中講述了臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后...
四年級(jí)讀后感作文:《匆匆》讀后感(3) (500字)
時(shí)光匆匆,歲月如梭。近日,我閱讀了朱自清先生的《匆匆》,一篇關(guān)于時(shí)間流逝的散文。這篇文章讓我深感時(shí)光的無(wú)情,也讓我對(duì)生活有了更深的思考。文章...
四年級(jí)讀后感作文:人生道路上的指路燈 (450字)
在人生的旅途中,我們?nèi)缤购降拇?,需要一盞明燈指引方向。而這盞明燈,便是我們心中的道德準(zhǔn)則和人生信念。正如古人所言:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取...
四年級(jí)讀后感作文:《軍神》讀后感 (400字)
在閱讀《軍神》這本書(shū)后,我深受觸動(dòng),感受到了英雄的偉大與堅(jiān)韌。書(shū)中講述的是劉伯承將軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡,他不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)出非凡的勇氣,...
四年級(jí)讀后感作文:四季中,柳林里的事兒 (450字)
四季輪回,歲月如歌。在我家鄉(xiāng)的郊外,有一片美麗的柳林,那里發(fā)生的故事,如同四季的畫(huà)卷,讓我陶醉其中。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光灑在嫩綠的柳葉上,閃...
四年級(jí)讀后感作文:居里夫人 (550字)
在那個(gè)充滿榮耀與輝煌的時(shí)代,有一位偉大的科學(xué)家,她用智慧與勇氣書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)歷史的新篇章——居里夫人。她的一生,是對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求,更是對(duì)人...
四年級(jí)讀后感作文:讀《孔融讓梨》有感 (500字)
在那個(gè)金色的秋日午后,我翻開(kāi)了一本泛黃的書(shū)頁(yè),那是一本關(guān)于古人智慧的經(jīng)典——《孔融讓梨》。書(shū)中講述的孔融讓梨的故事,讓我深受感動(dòng),也讓我對(duì)謙...
四年級(jí)讀后感作文:讀《五三班的壞小子》有感(5) (500字)
在四年級(jí)的這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《五三班的壞小子》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩杜小宇,他在學(xué)校里的一系列趣事,讓我捧腹大笑,也讓...
四年級(jí)讀后感作文:學(xué)習(xí)和體會(huì) (400字)
那本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我在書(shū)店無(wú)意間翻到了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。我被書(shū)中的主人公保爾·柯察金的堅(jiān)韌不拔深...
四年級(jí)讀后感作文:生命(2) (550字)
在閱讀《生命的奇跡》這本書(shū)后,我深深地被其中所蘊(yùn)含的生命力量所打動(dòng)。書(shū)中講述了許多關(guān)于生命的故事,它們?nèi)缤驳男浅?,照亮了我?duì)生命意義的理...
四年級(jí)讀后感作文:書(shū)是人類(lèi)的朋友 (450字)
在這個(gè)五彩斑斕的世界里,書(shū)籍猶如一盞明燈,照亮了我前行的道路。正如古人所說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!睍?shū)籍,是人類(lèi)的朋友,是我們心...
四年級(jí)讀后感作文:《三個(gè)火槍手》(2) (400字)
在四年級(jí)的暑假里,我閱讀了法國(guó)作家大仲馬的著名小說(shuō)《三個(gè)火槍手》。這部作品以其豐富的情節(jié)和鮮明的人物形象,深深地吸引了我。《三個(gè)火槍手》講述...
四年級(jí)讀后感作文:讀《冒煙的書(shū)包》有感 (450字)
在閱讀了《冒煙的書(shū)包》這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于勇氣、智慧和成長(zhǎng)的故事,讓我明白了生活中的一些道理。書(shū)中主人公小明,是一個(gè)聰...
四年級(jí)讀后感作文:讀《粗心的小猴比比》有感 (450字)
《粗心的小猴比比》讀后感《粗心的小猴比比》是一本充滿趣味和啟示的兒童讀物。書(shū)中講述了一只小猴因?yàn)榇中拇笠舛[出笑話,最終在朋友的幫助下改正錯(cuò)...
四年級(jí)讀后感作文:《松餅屋的異想世界》讀后感 (450字)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我沉浸在《松餅屋的異想世界》的奇妙故事中。這本書(shū)由我國(guó)著名兒童文學(xué)作家陳丹燕創(chuàng)作,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,向我展示了...
四年級(jí)讀后感作文:紅樓夢(mèng)讀后感 (500字)
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,這部作品不僅描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰,更深刻地反映了封建社會(huì)的種種矛盾。讀完這部小說(shuō),我深受觸動(dòng),...
四年級(jí)讀后感作文:《魯濱孫漂流記》讀后感(3) (500字)
《魯濱孫漂流記》讀后感在閱讀《魯濱孫漂流記》的過(guò)程中,我被主人公魯濱孫堅(jiān)韌不拔的精神深深打動(dòng)。這部作品不僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),更是一部展現(xiàn)人類(lèi)意...
四年級(jí)讀后感作文:讀《狼圖騰》有感 (450字)
在閱讀《狼圖騰》這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛穿越到了那個(gè)充滿野性的草原時(shí)代。書(shū)中描繪了狼群的團(tuán)結(jié)、勇敢和智慧,讓我對(duì)狼這個(gè)動(dòng)物有了全新的認(rèn)識(shí)。狼,...
四年級(jí)讀后感作文:查理的巧克力工廠好書(shū)推薦 (500字)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我沉浸在《查理的巧克力工廠》這本書(shū)的世界里。作者羅爾德·達(dá)爾以他獨(dú)特的想象力,將一個(gè)充滿奇幻色彩的巧克力工廠呈現(xiàn)在我...
四年級(jí)讀后感作文:“神童”沒(méi)有秘訣 (500字)
在閱讀了《神童》這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。書(shū)中講述了一個(gè)被稱(chēng)為“神童”的少年,他的聰明才智令人贊嘆,但他卻并不認(rèn)為自己是天才,而是通過(guò)不懈的努力...
四年級(jí)讀后感作文:讀《改變世界的發(fā)明》有感 (450字)
在四年級(jí)的課堂上,我們閱讀了《改變世界的發(fā)明》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺,對(duì)發(fā)明和創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識(shí)。書(shū)中提到的許多發(fā)明,如蒸汽機(jī)、電燈、電...
四年級(jí)讀后感作文:《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感(2) (450字)
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感皮皮,一個(gè)與眾不同的小女孩,她的故事讓我陷入了深深的思考。這本書(shū)是阿斯特麗德·林格倫的杰作,通過(guò)皮皮的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我學(xué)到了...
四年級(jí)讀后感作文:生命是個(gè)奇跡——《傾聽(tīng)生命》讀后感 (400字)
在這個(gè)充滿活力的四年級(jí),我讀了一本名為《傾聽(tīng)生命》的書(shū),這本書(shū)讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于生命的故事,每個(gè)故事都充滿了溫暖...
四年級(jí)讀后感作文:《蠟筆小新》讀后感 (550字)
在我四年級(jí)的時(shí)候,我閱讀了一本名為《蠟筆小新》的漫畫(huà),這本書(shū)讓我深受啟發(fā),感觸良多。書(shū)中講述了一個(gè)可愛(ài)的小男孩小新和他的家人、朋友們的故事,...
四年級(jí)讀后感作文:有心栽花花未成——讀《駱駝王子》有感 (550字)
《駱駝王子》這本書(shū)讓我深刻體會(huì)到了人生的無(wú)常和堅(jiān)持的重要性。書(shū)中講述了主人公小駱駝在沙漠中遇到困難,但憑借著自己的勇敢和堅(jiān)持,最終找到了屬于...