四年級讀后感作文：我最喜歡的一本書 (500字)
在那個陽光明媚的午后，我翻開了《小王子》這本書，從此，我的世界被它點亮了。這是一本關(guān)于成長、友誼和愛的寓言故事，它不僅帶給我無盡的快樂，更讓...
四年級讀后感作文：人是否應(yīng)向動物學(xué)習(xí)呢 (500字)
在我們生活的這個地球上，動物們以其獨特的方式生活著。每當(dāng)看到它們在自然界中的精彩表現(xiàn)，我不禁思考：人是否應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)呢？古人云：“萬物各有...
四年級讀后感作文：《三個火槍手》（四） (550字)
在四年級的閱讀課上，我接觸到了一部充滿傳奇色彩的法國小說——《三個火槍手》。這部作品不僅讓我領(lǐng)略了18世紀(jì)法國的風(fēng)土人情，更讓我感受到了友情...
四年級讀后感作文：看《鐵血男兒夏明翰》有感 (450字)
《鐵血男兒夏明翰》這部作品，讓我深深地感受到了一位革命先烈的崇高精神和堅定信念。夏明翰，這位年輕的共產(chǎn)黨員，在面對敵人的威逼利誘時，選擇了寧...
四年級讀后感作文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感（5） (400字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品，讓我深受觸動。書中主人公保爾·柯察金的堅韌不拔、勇敢面對困境的精神，讓我深感敬佩。保爾在書中經(jīng)歷了無數(shù)磨難，但...
四年級讀后感作文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感（8） (450字)
在那個充滿激情與奮斗的歲月里，我讀了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書籍。這本書讓我深受觸動，仿佛身臨其境，感受到了主人公保爾那不屈不撓的精神...
四年級讀后感作文：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3 (450字)
在四年級的暑假里，我閱讀了一本引人入勝的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講述了一個聰明勇敢的小男孩尼爾斯，因為調(diào)皮搗蛋而被變成了一只小狐...
四年級讀后感作文：讀西游記有感（2） (450字)
《西游記》是我國古典四大名著之一，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事。這部作品不僅情節(jié)引人入勝，更蘊含著豐富的哲理，讓我受益匪淺。在《西游...
四年級讀后感作文：《舒克和貝塔航空公司》讀后感 (400字)
在閱讀了《舒克和貝塔航空公司》這本書后，我深受啟發(fā)。書中講述了兩只勇敢的小老鼠舒克和貝塔，他們成立了一家航空公司，勇敢地追求夢想，克服重重困...
四年級讀后感作文：“以硬克硬”也管用 (450字)
近日，我閱讀了一篇關(guān)于“以硬克硬”的作文，深受啟發(fā)。古人云：“以柔克剛，以退為進。”然而，在現(xiàn)實生活中，有時候“以硬克硬”也是一種明智的選擇...
四年級讀后感作文：《小英雄雨來》讀后感 (500字)
雨來，一個勇敢的小英雄，他的故事讓我深受感動。這本書講述了一個關(guān)于勇氣、友誼和信念的故事。雨來，一個十歲的孩子，他機智勇敢，熱愛祖國。在抗日...
四年級讀后感作文：今天我看了《競雄俠女秋瑾》。 (400字)
今天我看了《競雄俠女秋瑾》。這本書講述了中國近代史上一位偉大的女性革命家秋瑾的生平故事。她勇敢地追求民族獨立和婦女解放，令人敬佩。秋瑾的一生...
四年級讀后感作文：讀《時代廣場的蟋蟀》有感 (450字)
在繁忙的都市生活中，我偶然邂逅了這樣一本充滿哲理的書籍——《時代廣場的蟋蟀》。這本書以時代廣場為背景，講述了一只名叫“蟋蟀”的小昆蟲與人類的...
四年級讀后感作文：《小白的選擇》讀后感 (500字)
在一個陽光明媚的下午，我讀了一本名叫《小白的選擇》的書。這本書講述了一只小白兔在面臨困境時，如何勇敢地做出選擇，最終獲得成功的故事。故事中的...
四年級讀后感作文：強大的團隊精神 (450字)
在《三國演義》這部膾炙人口的歷史小說中，我深刻體會到了團隊精神的力量。書中描述了許多英雄豪杰，他們各具才華，卻因團結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造了一個又一...
四年級讀后感作文：讀《笑貓日記之球球老老鼠》有感 (450字)
在《笑貓日記之球球老老鼠》這本書中，我跟隨笑貓的腳步，經(jīng)歷了一場關(guān)于友誼與勇氣的奇妙旅程。書中講述了一只名叫球球的老老鼠，它勇敢地面對困境，...
四年級讀后感作文：《水滸傳》 (550字)
在閱讀《水滸傳》這部經(jīng)典名著后，我仿佛穿越到了那個波瀾壯闊的宋朝，與梁山好漢們一同經(jīng)歷了他們的悲歡離合。這部作品不僅讓我領(lǐng)略了古代英雄的豪邁...
四年級讀后感作文：讀《西游記》有感 (450字)
在暑假期間，我閱讀了吳承恩先生的經(jīng)典之作《西游記》。這部小說以其豐富的想象力、生動的描繪和深刻的寓意，讓我受益匪淺。書中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九...
四年級讀后感作文：讀《蘆花蕩》有感 (500字)
《蘆花蕩》這部作品，如同一幅水墨畫卷，將我?guī)肓四莻€充滿傳奇色彩的抗日年代。讀完這部作品，我不禁為蘆花蕩上英勇無畏的抗日戰(zhàn)士們所感動，同時也...
四年級讀后感作文：“慈母手中線，游子身上衣” (400字)
在我四年級的時候，我們學(xué)習(xí)了古詩《游子吟》，詩中“慈母手中線，游子身上衣”這句詩深深地觸動了我。它如同一股暖流，溫暖了我心頭的每一個角落?！?..
四年級讀后感作文：愛的強大力量——《愛的教育》讀后感 (400字)
在《愛的教育》這本書中，我深深地感受到了愛的力量。書中講述了一個關(guān)于愛的故事，讓我明白了愛是一種多么強大的力量。書中的人物形象生動，情感真摯...
四年級讀后感作文：《三國演義》讀后感（9） (550字)
《三國演義》是我國古典四大名著之一，講述了東漢末年到西晉初年之間的歷史故事。這部小說以戰(zhàn)爭為主線，描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三大勢力之間的爭斗，...
四年級讀后感作文：認(rèn)真的愛——讀《小王子》有感 (500字)
在《小王子》這本書中，我感受到了一種深刻的愛的力量。這本書講述了一個來自外星球的小王子的故事，他帶著對人類世界的疑惑和好奇，來到了地球。在地...
四年級讀后感作文：讀《角色》有感 (550字)
在這個快節(jié)奏的時代，我們每個人都扮演著不同的角色。最近，我讀了一本名叫《角色》的書，讓我對人生有了更深的理解。書中提到：“人生如戲，戲如人生...
四年級讀后感作文：讀《建設(shè)幸福中國》有感（2） (500字)
那是一個晴朗的午后，我在書海中偶遇了《建設(shè)幸福中國》。這本書如同一股清泉，滋潤著我心靈的土地，讓我對祖國的未來充滿了期待。書中提到：“國家富...
