那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我作為小組成員，參加了學(xué)校舉辦的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。面對(duì)眾多同學(xué)，我顯得有些緊張，但內(nèi)心卻充滿了自信。因?yàn)槲易哉J(rèn)為對(duì)科學(xué)知識(shí)有著相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
比賽開始了，我信心滿滿地回答了前幾個(gè)問題。然而，當(dāng)我面對(duì)一道關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的難題時(shí)，我卻陷入了困境。我絞盡腦汁，但還是無法給出正確答案。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)小楊站起來，信心滿滿地給出了答案。我瞥了一眼，心想：“這不就是書上說的嗎？我怎么就沒想到呢？”于是，我迫不及待地跟著小楊的回答，大聲喊出了答案。
比賽結(jié)束后，我洋洋得意地以為我們小組會(huì)取得好成績(jī)。然而，成績(jī)揭曉的那一刻，我驚呆了——我們小組竟然名落孫山。我無法接受這個(gè)結(jié)果，便去找老師請(qǐng)教。
老師微笑著對(duì)我說：“你知道為什么你們小組沒取得好成績(jī)嗎？因?yàn)槟銈儾欢b懂，沒有真正理解科學(xué)知識(shí)。”我愣住了，突然想起了那句古語：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>
這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，不懂裝懂只會(huì)帶來“傻事”。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇于承認(rèn)自己的不足，虛心向他人請(qǐng)教，才能不斷進(jìn)步。正如古人所說：“三人行，必有我?guī)熝伞！敝挥斜３种t遜的態(tài)度，才能在知識(shí)的海洋中不斷前行。
