初三讀后感作文:窗邊的小豆豆讀后感(13) (500字)
《窗邊的小豆豆》這本書(shū),講述了一個(gè)名叫小豆豆的女孩,她有著與眾不同的性格和經(jīng)歷。她熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上,勇敢面對(duì)困難,這種精神深深地打動(dòng)了我。...
初三讀后感作文:讀《城南舊事》有感(2) (400字)
《城南舊事》這本書(shū),讓我仿佛穿越時(shí)空,回到了那個(gè)充滿(mǎn)故事和傳奇的北京城南。書(shū)中的人物,如同一個(gè)個(gè)鮮活的畫(huà)卷,在我眼前展開(kāi)。書(shū)中,英子是一個(gè)聰...
初三讀后感作文:歡樂(lè)的氣息 (500字)
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的初三時(shí)光里,我邂逅了一本名為《歡樂(lè)的氣息》的書(shū)籍。它如同一股清泉,洗滌了我心中的塵埃,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中找到了片刻的寧?kù)o...
初三讀后感作文:你像一道光照亮我的世界 (400字)
在青春的歲月里,我遇到了一本好書(shū),它如同一道光芒,照亮了我心中的世界。這本書(shū),是初三那年,老師推薦給我們的一部經(jīng)典——《鋼鐵是怎樣煉成的》。...
初三讀后感作文:《青春寄語(yǔ)——送給花季少女的禮物》有感 (400字)
《青春寄語(yǔ)——送給花季少女的禮物》這本書(shū),如同一股清泉,滋潤(rùn)了我心中的干渴。書(shū)中那些關(guān)于青春的感悟,讓我深受觸動(dòng),仿佛一盞明燈,照亮了我前行...
初三讀后感作文:讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 (450字)
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),講述了一個(gè)聰明、勇敢的小男孩湯姆的冒險(xiǎn)故事。讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),對(duì)人生的理解也有了新的認(rèn)識(shí)。湯姆在故事中,敢于...
初三讀后感作文:《我的大學(xué)》 (450字)
《我的大學(xué)》這本書(shū),讓我對(duì)大學(xué)有了更深的理解。書(shū)中描述了主人公從高中到大學(xué)的心路歷程,讓我看到了一個(gè)充滿(mǎn)激情、勇敢追求夢(mèng)想的青年形象。在書(shū)中...
初三讀后感作文:讀《親親土豆》有感(2) (450字)
《親親土豆》這本書(shū),如同它的名字一般,充滿(mǎn)了溫馨與感動(dòng)。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,它給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)。書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于親情和成長(zhǎng)的故事。主人...
初三讀后感作文:讀《童年》有感(11) (500字)
《童年》這本書(shū),猶如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷,緩緩展開(kāi)在我眼前。它講述了一個(gè)孩子,在苦難中成長(zhǎng),在困境中尋找到希望的故事。讀完這本書(shū),我仿佛置身于那個(gè)...
初三讀后感作文:鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(2) (450字)
在初中的那個(gè)暑假,我偶然翻開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),被保爾·柯察金的堅(jiān)韌與毅力深深打動(dòng)。這本書(shū),不僅僅是一部小說(shuō),更像是一面鏡子,映照...
初三讀后感作文:《新聞大求真》我贊成! (500字)
《新聞大求真》這部紀(jì)錄片,猶如一扇窗,讓我窺見(jiàn)了世界的真相。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,它不僅豐富了我的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。紀(jì)錄片中,科學(xué)家...
初三讀后感作文:讀《陶行知教育名篇》有感 (500字)
《陶行知教育名篇》是一本讓我受益匪淺的書(shū)籍。書(shū)中,陶行知先生以深刻的教育理念,為我們揭示了教育的真諦。他提倡“生活即教育”,讓我對(duì)教育有了全...
初三讀后感作文:讀《圓明園的毀滅》有感(2) (400字)
《圓明園的毀滅》這本書(shū)讓我深感震撼。它不僅讓我看到了圓明園昔日的輝煌,更讓我體會(huì)到了歷史的殘酷和無(wú)情。圓明園,這座被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的皇家園...
初三讀后感作文:讀《林肯傳記》有感 (550字)
在初中的學(xué)習(xí)生活中,我偶然間邂逅了《林肯傳記》,這本書(shū)像一位智者,用它的深邃和智慧引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)偉大的心靈世界。林肯,這位美國(guó)歷史上的偉大...
初三讀后感作文:讀《西游記》第二回有感 (500字)
在《西游記》的第二回中,孫悟空大鬧天宮的故事令人印象深刻。這一章節(jié)不僅展示了孫悟空的英勇無(wú)畏,更揭示了人性的善惡之分。孫悟空在東海龍宮搶走了...
初三讀后感作文:讀《掃樓梯》有感 (400字)
《掃樓梯》這本書(shū),讀后讓我深感啟發(fā)。書(shū)中講述了一個(gè)普通工人掃樓梯的故事,雖然看似平凡,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。書(shū)中主人公,一個(gè)普通的掃樓梯工人,...
初三讀后感作文:《家》讀后感(4) (400字)
《家》這部作品,如同一幅細(xì)膩的畫(huà)卷,緩緩展開(kāi)在我面前。作者以真摯的情感,描繪了一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)矛盾的家庭故事,讓我在閱讀的過(guò)程中,不禁為之動(dòng)...
初三讀后感作文:《三體》讀有感(2) (500字)
《三體》這部科幻巨著,讓我領(lǐng)略了宇宙的浩瀚與人類(lèi)的渺小。書(shū)中的故事引人入勝,讓我對(duì)科學(xué)、對(duì)人生有了更深的思考。書(shū)中提到“黑暗森林法則”,讓我...
初三讀后感作文:《班主任兵法》讀后感(3) (450字)
《班主任兵法》這本書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),宛如一盞明燈,照亮了我對(duì)班主任工作的理解。書(shū)中所蘊(yùn)含的智慧,不僅讓我領(lǐng)略了班主任工作的艱辛,更讓我學(xué)會(huì)了如...
初三讀后感作文:讀《愛(ài)因斯坦的故事》有感(2) (400字)
《愛(ài)因斯坦的故事》讀后感愛(ài)因斯坦,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,一個(gè)偉大的科學(xué)家。在我閱讀了《愛(ài)因斯坦的故事》這本書(shū)后,我深受啟發(fā),對(duì)這位偉大的科學(xué)家...
初三讀后感作文:讀《區(qū)域活動(dòng)案例》書(shū)有感 (500字)
閱讀《區(qū)域活動(dòng)案例》這本書(shū),讓我對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中詳細(xì)介紹了各類(lèi)區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程、教育目標(biāo)和實(shí)踐案例,讓我深感區(qū)域活動(dòng)在教育中...
初三讀后感作文:讀于丹《論語(yǔ)心得》有感 (450字)
《論語(yǔ)心得》這本書(shū),是于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的深入解讀。作為一名初三學(xué)生,我在這本書(shū)中找到了許多智慧的火花,它們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮了我前行的道...
初三讀后感作文:讀《陳毅練字》有感 (350字)
在閱讀《陳毅練字》這篇文章時(shí),我深受啟發(fā)。陳毅元帥,一位偉大的軍事家、政治家,他的故事讓我明白了勤奮與毅力的重要性。文章中提到,陳毅元帥小時(shí)...
初三讀后感作文:《“垃圾”里能提取黃金嗎?》有感 (500字)
在閱讀《“垃圾”里能提取黃金嗎?》這篇文章后,我深受啟發(fā)。文章中提到的觀點(diǎn),讓我對(duì)“垃圾”這一看似無(wú)用的東西有了全新的認(rèn)識(shí)。文章中提到,垃圾...
初三讀后感作文:讀《玫瑰與教育》有感 (450字)
《玫瑰與教育》這本書(shū),如同一朵綻放的玫瑰,散發(fā)著知識(shí)的芬芳,讓我在閱讀的過(guò)程中,感受到了教育之美。書(shū)中提到:“教育如同栽種玫瑰,需要耐心、愛(ài)...