• 讀后感

初二那年，我讀了一本名為《活著》的書，這本書讓我對生命有了全新的認(rèn)識。書中描述了一個普通農(nóng)民的一生，他經(jīng)歷了家庭的興衰、戰(zhàn)爭的殘酷、生活的艱...

• 敘事

初二那年，我正處在青春期的叛逆期，心中充滿了對世界的好奇與反抗。那時的我，似乎總是與母親的意見相左，爭吵成了家常便飯。然而，在那看似嚴(yán)苛的母...

• 讀后感

《第一次親密接觸》這本書，講述了一段跨越時空的愛情故事。初讀此書，我被書中那浪漫而又充滿智慧的情節(jié)深深吸引。書中的人物形象鮮明，故事情節(jié)跌宕...

• 讀后感

《水滸傳》是我國古典四大名著之一，講述了梁山好漢們的故事。初二的我，在閱讀這部作品后，深深地被忠義之心所感動。書中梁山好漢們，雖然出身各異，...

• 敘事

在初二的歲月里，我經(jīng)歷了成長的蛻變，仿佛一場蝴蝶破繭的蛻變之旅。記得那是一個陽光明媚的午后，我在圖書館偶然翻到一本關(guān)于成長的書籍，書中的一句...

• 讀后感

《美麗中國我的中國夢》這本書，讓我對祖國的美麗和偉大有了更深的認(rèn)識。書中不僅描繪了祖國的壯麗山河，還講述了無數(shù)英雄人物的感人故事，讓我深受啟...

• 敘事

初二那年，我曾在校園的小徑旁發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它緩緩地爬行，似乎在尋找什么。我好奇地跟隨著它，觀察著它的每一個動作。蝸牛的殼雖然沉重，但它從不...

• 敘事

初二那年，陽光明媚的午后，我和同學(xué)們在學(xué)校的操場上舉行了一場別開生面的彩虹接力賽。這場比賽不僅考驗了我們的速度和耐力，更是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作的生動...

• 讀后感

在初二的那段時光里，我邂逅了一本充滿奇幻色彩的書籍——《格列佛游記》。這本書猶如一位智慧長者，以其獨特的視角和深邃的內(nèi)涵，讓我受益匪淺。格列...

• 敘事

在初二的那年夏天，陽光透過樹葉的縫隙，灑在了我小小的發(fā)明工作室里。那時的我，心中充滿了對科學(xué)的無限向往，渴望著能像那些偉大的發(fā)明家一樣，創(chuàng)造...

• 敘事

在那遙遠(yuǎn)的唐朝，有一位才子，他的名字叫李白。他，如同天上的明月，照亮了那個時代的文壇，也照亮了后世無數(shù)人的心靈。李白，字太白，號青蓮居士，他...

• 讀后感

《項鏈》這部作品，如同一面鏡子，映照出人性的復(fù)雜與生活的無常。讀罷此文，我深感震撼，不禁對人生有了更深的思考。小說中的瑪?shù)贍柕?，原本是個普通...

• 敘事

在微光的照耀下，我們每個人都是那個默默無聞的小星星，雖然光芒微弱，但只要堅持，終會匯聚成璀璨的星空。這，便是我們18歲的青春?；赝^去，我們...

• 敘事

在這個紛繁復(fù)雜的世界里，每個人都有自己的一片天空。我的天空，是那片靜謐的圖書館角落，那里有我心靈的棲息地。記得那是一個初秋的午后，陽光透過窗...

• 讀后感

在我初二的時候，有幸讀到了幾篇歌頌?zāi)赣H的作文，它們?nèi)缤还汕迦?，滋潤了我的心田。其中一篇作文中，作者用“母愛如水，潤物無聲”這句話深深地觸動...

• 讀后感

在初二這個階段，我接觸到了毛主席的《實踐論》，這本書讓我受益匪淺。書中闡述了實踐的重要性，讓我對人生有了更深的理解。《實踐論》中提到：“實踐...

• 敘事

初二的時候，我曾在一次課堂上聽到了一句話，那句話如同一股清風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我豁然開朗。那句話就是：“人的一生，就像是一次旅行，你看...

• 讀后感

《水滸傳》是我國古典四大名著之一，它以生動的筆觸描繪了一百零八位好漢的英雄事跡。讀完這部作品，我深感震撼，不僅被他們的英勇事跡所感動，更被他...

• 敘事

那是一個陽光明媚的午后，我獨自坐在窗前，望著窗外的風(fēng)景，思緒飄向了那個遙遠(yuǎn)的童年時光。那時，我們還是一群無憂無慮的孩子，手牽手，一起度過了無...

• 敘事

那天，我和家人一起去了那家久負(fù)盛名的餐館。一進(jìn)門，那熟悉的香氣撲鼻而來，仿佛在訴說著這里的故事。我們找了個靠窗的位置坐下，窗外繁華的街道映入...

• 讀后感

《一塊牛肉》這本書，讓我對人生有了更深的感悟。書中講述了一個關(guān)于一塊牛肉的故事，通過這個故事，我明白了珍惜眼前人和感恩的重要性。故事的主人公...

• 敘事

那天，陽光明媚，我踏著輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校。初二的校園生活總是充滿了新鮮事，仿佛每一天都有N樁讓人津津樂道的故事。第一樁，是語文課上的一次辯...

• 敘事

那是一個陽光明媚的午后，我獨自漫步在鄉(xiāng)間小路，眼前展現(xiàn)的是一幅別樣的風(fēng)景。路旁，一片金黃的稻田在陽光下泛著耀眼的光芒，稻穗隨著微風(fēng)輕輕搖曳，...

• 讀后感

初二那年，我讀了一本名為《簡單愛》的書。這本書講述了一個關(guān)于親情、友情和愛情的故事，讓我對愛有了更深的理解。書中的人物形象鮮明，故事情節(jié)曲折...

• 讀后感

初二讀后感：明天過后《明天過后》這本書，講述了一個關(guān)于成長、夢想和勇氣的故事。書中的主人公，通過不懈努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。讀完這本書，...

• 敘事

那天，陽光明媚，我和爸爸一起來到了河邊釣魚。河邊的風(fēng)景如畫，碧波蕩漾，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。釣魚的過程充滿了樂趣。我拿起魚竿，小心翼翼地拋...

• 讀后感

初二讀后感作文：讀這段話有感在閱讀一本關(guān)于成長與奮斗的書籍時，我遇到了這樣一段話：“人生如夢，夢如人生。我們都是夢中的行者，在追求夢想的道路...

• 敘事

那是一個陽光明媚的周末，我獨自漫步在城市的街頭。街道兩旁，高樓林立，車水馬龍，一派繁華景象。我看著那些匆匆而過的行人，不禁想起了那句古語：“...

• 敘事

初二那年，我迷上了短線交易。那是一種在股市中快速買賣股票，追求短期利潤的游戲。剛開始，我被它的刺激和可能的巨大收益所吸引，仿佛找到了一條通往...

• 敘事

在那個陽光明媚的周二，我們初二（2）班的教室里，迎來了一堂別開生面的語文課。老師一改往日的嚴(yán)肅，換上了一身輕松的休閑裝，仿佛要將我們帶入一個...

• 讀后感

《騎誓·冰川騎士的第十二條規(guī)則》這本書，讓我深刻感受到了勇氣、堅持與責(zé)任的力量。書中講述了一位騎士在冰川上冒險的故事，而其中最讓我印象深刻的...

• 讀后感

《雨中有一片晴朗的天空》這本書，如同一縷清風(fēng)，吹散了我心中的陰霾，讓我對生活有了新的認(rèn)識。書中講述了一個關(guān)于成長、夢想和勇氣的感人故事，讓我...

• 敘事

在成長的歲月里，閱讀成了我不可或缺的伙伴。它如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在知識的海洋里盡情遨游。記得那是一個陽光明媚的午后，我獨自...

• 敘事

雨，自古以來就是文人墨客抒發(fā)情感的重要載體。那細(xì)細(xì)的春雨，更是寄托著人們無盡的思緒。記得那天，春雨如絲，纏綿悱惻，仿佛是大自然也在為我的憂傷...

• 讀后感

初二時，我迷上了一本書，它就像一個鏡子，照出了我內(nèi)心深處的“我”。這本書，是魯迅先生的《吶喊》。書中的人物，有的勇敢，有的懦弱，有的自私，有...

• 敘事

那是一個陽光明媚的午后，我獨自漫步在公園的小徑上。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著一個個動人的故事。這時，一位年邁的老人引起了我的注意。...

• 敘事

初二那年，我迷上了閱讀。那是一個陽光明媚的午后，我在書架前駐足，一本《紅樓夢》吸引了我的目光。書中描繪的賈寶玉與林黛玉的愛情故事，讓我陶醉其...

• 敘事

那天，我看到了她，她叫小雅，一個平凡而又不平凡的女孩。在初二這個年紀(jì)，我們都在為了成績、為了排名而拼盡全力。小雅的成績并不是最優(yōu)秀的，但她卻...

• 讀后感

《駱駝》這本書，讓我對人生有了更深的理解。書中，主人公駱駝在困境中堅韌不拔，他的精神讓我深受觸動。駱駝在沙漠中艱難前行，面對惡劣的環(huán)境，他沒...

• 敘事

初二時，我在一個夏日的傍晚，邂逅了微光。那是一個平凡而又不平凡的日子，我坐在公園的長椅上，看著夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼。這時，一個身影...