• 讀后感

《人魚(yú)小夜曲》這本書(shū)，讓我在初二的年紀(jì)里，感受到了文字的魅力，也讓我對(duì)人生有了更深的思考。書(shū)中的人魚(yú)公主，她那顆渴望自由的心，讓我想起了我國(guó)...

• 敘事

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶著我去曬太陽(yáng)。她總是說(shuō)，曬太陽(yáng)不僅能讓我們心情愉悅，還能補(bǔ)充維生素D，對(duì)身體大有裨益。走在公園的小徑上，微風(fēng)拂面...

• 敘事

春節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)歡聚一堂，共度佳節(jié)。然而，今年的春節(jié)，我卻在異鄉(xiāng)度過(guò)，體驗(yàn)了一段別樣的幸福時(shí)光。那天，陽(yáng)光明媚，我...

• 讀后感

在初二這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，新學(xué)期的第一課總是讓人充滿(mǎn)期待。課堂上，老師講述了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與努力的故事，讓我深受啟發(fā)。故事的主人公是著名...

• 讀后感

在《龍貓》這部電影中，我被溫暖所包圍。這部電影講述了一個(gè)充滿(mǎn)魔法的奇幻世界，而這個(gè)世界中最溫暖的元素，莫過(guò)于小梅和小月的家庭。電影中，小梅和...

• 敘事

今天，我和同學(xué)們一起觀看了《厲害了，我的國(guó)》。這部電影讓我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，也讓我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。電影中，那些震撼人心的畫(huà)面讓我深...

• 敘事

初二那年，我遇到了一個(gè)特別的人，她就像一束微光，照亮了我人生的道路。那是一個(gè)寒冷的冬日，我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而心情低落。坐在教室的角落里...

• 敘事

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的初二時(shí)光里，我踏入了家鄉(xiāng)的小山村，那里有一片金黃的稻田，還有那熟悉的老屋。那天，我跟隨爺爺在田間勞作，汗水浸濕了衣背，卻讓我...

• 讀后感

初二那年的暑假，我偶然翻開(kāi)了一本名叫《為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于友情、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事，讓我深受觸動(dòng)。書(shū)中主人公的成長(zhǎng)歷程...

• 敘事

初二那年，我家的晴天娃娃突然哭泣起來(lái)，那是一個(gè)有著藍(lán)色天空和白色云朵的晴天娃娃，平時(shí)總是笑瞇瞇地站在書(shū)桌上，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。那天，我放學(xué)...

• 讀后感

《紅巖》這本書(shū)，猶如一盞明燈，照亮了我對(duì)革命先烈的敬意與感激。初二的我，在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，不僅被故事中的英勇事跡所感動(dòng)，更在字里行間體會(huì)...

• 讀后感

《一只小燕子》這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。故事講述了一只小燕子在逆境中頑強(qiáng)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程。閱讀過(guò)程中，我不禁被小燕子的勇氣和毅力所打動(dòng)。書(shū)...

• 敘事

初二那年，我們正值青春年少，陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，也灑在我們心間。那時(shí)的我們，如同初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。記得有一次，我因...

• 敘事

生活中，總有那么一些瞬間，讓我們深刻感受到生活的美好與哲理。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和父母一同前往公園散步。公園里，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香...

• 讀后感

高爾基的《童年》是一部描繪俄國(guó)社會(huì)底層人民生活的小說(shuō)，讀罷此書(shū)，我仿佛穿越時(shí)空，親眼見(jiàn)證了那個(gè)時(shí)代的苦難與希望。書(shū)中，高爾基以自己的親身經(jīng)歷...

• 敘事

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了那個(gè)藍(lán)色的手提包，它靜靜地躺在教室的角落里。那是一個(gè)普通的周末，同學(xué)們都沉浸在各自的快樂(lè)中，而那個(gè)手提包...

• 敘事

初二時(shí)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫小夢(mèng)的女孩。她那如春日陽(yáng)光般的微笑，總能在我的心中留下深刻的印記。那天，陽(yáng)光正好，我們走在校園的小徑上。她突然問(wèn)我：“...

• 讀后感

初二那年，我邂逅了《水滸傳》，這部千古奇書(shū)讓我對(duì)英雄有了更深的理解。書(shū)中，梁山好漢們的豪情壯志，猶如一面鏡子，映照出我心中的英雄夢(mèng)。“天下興...

• 敘事

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著既期待又緊張的心情，踏入了學(xué)校的體育館，準(zhǔn)備參加一年一度的體檢。體檢，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是了解自己身體狀況的機(jī)會(huì)...

• 讀后感

《天才在左，瘋子在右》這本書(shū)，讓我對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中以獨(dú)特的視角，描繪了天才與瘋子之間的微妙關(guān)系，讓我不禁深思。書(shū)中提到：“天才與瘋...

• 讀后感

在閱讀《人生不設(shè)限》這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛開(kāi)啟了一扇通往未知世界的窗口。書(shū)中那些充滿(mǎn)智慧的話(huà)語(yǔ)，如同點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮了我前行的道路。書(shū)中提到：...

• 敘事

在我成長(zhǎng)的道路上，總有那一縷陽(yáng)光，照亮我前行的方向。這縷陽(yáng)光，來(lái)自一位平凡而又偉大的老師——張老師。張老師是我們的班主任，她中等身材，一頭短...

• 讀后感

《金色的魚(yú)鉤》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。故事中的主人公，那位老班長(zhǎng)，他的精神品質(zhì)讓我明白了什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。書(shū)中描述了紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程，老班...

• 敘事

初二那年，我面臨了一次重要的選擇，這件事我做對(duì)了，至今仍讓我感到自豪。那天，學(xué)校組織了一次志愿者活動(dòng)，旨在幫助社區(qū)的孤寡老人。起初，我對(duì)這樣...

• 讀后感

《幻城》這部作品，猶如一幅絢爛多彩的畫(huà)卷，在我心中描繪出一幅別樣的幸福圖景。初讀此書(shū)，我被那神秘奇幻的世界深深吸引，不禁為之陶醉。書(shū)中描繪了...

• 敘事

初二那年，我第一次聽(tīng)到了那首《情歌》。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，我獨(dú)自坐在教室的角落里，耳機(jī)里傳來(lái)的旋律，如同春風(fēng)拂過(guò)湖面...

• 敘事

那天，我和同學(xué)們一起來(lái)到烈士陵園，為那些英勇?tīng)奚牧沂總儝吣?。陵園里，松柏蒼翠，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著淡淡的清香。我們懷著崇敬的心情，靜靜地...

• 讀后感

在那個(gè)遙遠(yuǎn)的西部，有一片被稱(chēng)為“死亡之?！钡牡胤?，那就是羅布泊。這片曾經(jīng)生機(jī)勃勃的土地，如今卻只剩下無(wú)盡的荒涼。當(dāng)我讀到關(guān)于羅布泊的故事時(shí)，...

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記憶中的年味，總是那么濃烈，像是冬日里的一把火，溫暖而明亮。然而，隨著時(shí)間的流逝，那份特有的味道似乎逐漸淡去，年味去哪兒了？我記得，小時(shí)候，...

• 敘事

夜，寂靜無(wú)聲。一輪明月高懸，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，仿佛給這寧?kù)o的夜晚披上了一層銀色的紗衣。我獨(dú)自坐在窗前，思緒萬(wàn)千。古人云：“舉頭望明月，低頭...

• 讀后感

孔子，這位偉大的教育家，其教育理念至今仍閃耀著智慧的光芒。讀完《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》，我深受啟發(fā)，對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的理解?？鬃犹岢坝薪虩o(wú)...

• 讀后感

《愛(ài)，那么疼…》這本書(shū)讓我深刻地感受到了愛(ài)的力量。書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于親情、友情和愛(ài)情的故事，讓我明白了愛(ài)的真諦。書(shū)中，主人公小明的父母離異，...

• 敘事

在初二的那個(gè)夏天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在窗邊，望著窗外的藍(lán)天白云，心中充滿(mǎn)了期待。那是一個(gè)關(guān)于等待的故事，一個(gè)關(guān)...

• 讀后感

《小草和大樹(shù)》這本書(shū)，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中講述了一個(gè)小草與一棵大樹(shù)的故事，它們雖然生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中，但都頑強(qiáng)地生存著，各自展示著...

• 敘事

初二那年，我經(jīng)歷了一個(gè)閃亮的一刻，那是我第一次在全校演講比賽中獲得第一名。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和自豪。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下...

• 讀后感

《童年》這本書(shū)，讓我感受到了一個(gè)孩子的純真與成長(zhǎng)。在書(shū)中，作者高爾基以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)俄羅斯貧苦家庭的童年生活，讓我深刻體會(huì)到了童年的美...

• 敘事

初二那年，我遇到了你，一個(gè)愛(ài)笑的女孩。你的笑容，如同春日的暖陽(yáng)，照亮了我灰暗的心房。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自坐在教室的角落里，心情...

• 讀后感

《孔乙己》這篇文章，讓我對(duì)魯迅先生筆下的人物有了更深的理解?？滓壹?，這個(gè)讓人難以忘懷的角色，他的形象在歷史的長(zhǎng)河中留下了深刻的印記。孔乙己，...

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那天，我和父親一起參加了社區(qū)組織的環(huán)?；顒?dòng)，任務(wù)是清理小區(qū)內(nèi)的污水。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻讓我深刻體會(huì)到了“取污水不易”的道理。清晨，陽(yáng)光透...

• 讀后感

孝心，如同春日里綻放的花朵，雖不及牡丹的富貴，卻勝在純凈與真誠(chéng)。在《孝經(jīng)》中，有云：“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！边@句話(huà)道出了孝心...