小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《草船借箭》縮寫(10) (450字)
《草船借箭》是我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中的一個(gè)著名故事。它講述了周瑜與諸葛亮之間一場(chǎng)智慧與謀略的較量。如今,讓我們以五年級(jí)學(xué)生的視角,來(lái)重新...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:喜羊羊與灰太狼 (450字)
喜羊羊與灰太狼的故事,如同我國(guó)古代的寓言故事,寓意深刻,引人深思。在這場(chǎng)正義與邪惡的較量中,喜羊羊和他的伙伴們勇敢地對(duì)抗著灰太狼的狡猾與邪惡...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:新《龜兔賽跑》 (450字)
話說(shuō)在很久以前,有一只聰明的小烏龜和一只自負(fù)的小兔子進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的賽跑。兔子自恃身手敏捷,嘲笑烏龜行動(dòng)遲緩,輕而易舉地贏得了比賽。然而...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《漁歌子》改寫 (450字)
陽(yáng)光明媚的早晨,我漫步在湖邊,湖面上泛起層層漣漪。此時(shí),我不禁想起了那首膾炙人口的古詩(shī)《漁歌子》。詩(shī)人張志和的《漁歌子》描繪了一幅漁夫悠然垂...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:再見(jiàn)了,親人(2) (350字)
親愛(ài)的親人,今日我們即將告別。臨別之際,心中涌起無(wú)盡的感慨。古有詩(shī)云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩(shī)道出了親情的偉大,無(wú)論身處何方,親人...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:草船借箭(縮寫) (400字)
在遙遠(yuǎn)的古代,有一位智勇雙全的將軍,名叫諸葛亮。他所在的蜀國(guó),與吳國(guó)和魏國(guó)之間,展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗。在這場(chǎng)爭(zhēng)斗中,諸葛亮巧妙地運(yùn)用智慧,完成了...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:不怕黑的熊妹妹 (450字)
在一片蔥郁的森林里,住著一只可愛(ài)的小熊妹妹。她圓圓的臉龐,烏黑的大眼睛,活潑可愛(ài)。然而,在這片美麗的森林里,有一個(gè)小小的困擾——夜晚的黑暗。...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:善意的謊言 (450字)
在我們的生活中,有時(shí)候,善意的謊言就像一縷陽(yáng)光,照亮了我們前行的道路。它不似謊言那般虛假,也不似真話那般刺耳,它是一種美好的情感,一種對(duì)他人...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《草船借箭》縮寫(17) (400字)
古有諸葛亮草船借箭,智謀過(guò)人,今日吾輩亦當(dāng)學(xué)習(xí)其智慧,以謀未來(lái)。昔日,諸葛亮面對(duì)曹操大軍,箭矢告急,遂心生妙計(jì),借東風(fēng),用草船誘敵,終借得十...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《泊船瓜洲》改寫 (450字)
《泊船瓜洲》改寫春風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,小舟泊在瓜洲渡口。江南春色,美不勝收。綠楊陰里,河岸柳絲輕拂,一派生機(jī)盎然。瓜洲渡口,古往今來(lái),多少英雄...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《草船借箭》縮寫(2) (450字)
在三國(guó)時(shí)期,英勇的諸葛亮憑借智慧和機(jī)智,成功實(shí)施了“草船借箭”這一著名計(jì)謀。這一故事不僅展現(xiàn)了諸葛亮的卓越才能,更蘊(yùn)含了豐富的哲理。那是一個(gè)...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《游園不值》改寫 (500字)
《游園不值》是宋代詩(shī)人葉紹翁的名作,詩(shī)中描繪了游園時(shí)所見(jiàn)所感,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。以下是對(duì)這首詩(shī)的改寫,以符合小學(xué)生的水平,同時(shí)融入...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《東郭先生與狼》新編(2) (450字)
在一片茂密的森林里,有一位善良的東郭先生。一天,他救了一只受傷的狼。狼感激地說(shuō):“東郭先生,你救了我一命,等我傷好了一定報(bào)答你。”東郭先生微...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:井底之蛙的悲鳴 (400字)
在一片郁郁蔥蔥的田野間,有一口古井,井底住著一只青蛙。這只青蛙目光短淺,整日只在井底的一隅游弋,對(duì)井外的世界一無(wú)所知。一日,一只從遠(yuǎn)方歸來(lái)的...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:秋思 (400字)
在秋風(fēng)送爽的日子里,樹(shù)葉漸漸變黃,一片片飄落,如同飄舞的蝴蝶,翩翩起舞。我不禁想起了唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》中的一句:“今夜月明...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:盤龍完整續(xù)集 (600字)
在古老的華夏大地,流傳著一段神奇的傳說(shuō)。那是一條蜿蜒曲折、氣勢(shì)磅礴的盤龍,它守護(hù)著祖國(guó)的安寧與繁榮。如今,讓我們跟隨盤龍的腳步,揭開(kāi)它的完整...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:走遍天下電腦為侶 (350字)
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們的小學(xué)生朋友們,是否曾想過(guò),若以電腦為伴,能否走遍天下?古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!比缃?,電腦便成為了我們行萬(wàn)...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《使至塞上》改寫 (500字)
《使至塞上》是唐代詩(shī)人王維所作,這首詩(shī)描繪了邊塞的壯闊景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家邊疆的關(guān)切。以下是對(duì)這首詩(shī)的改寫,希望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。我騎著一...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:改寫《清平月.村居》 (250字)
《村居新篇》古有陶淵明《桃花源記》,描繪了一幅寧?kù)o美好的田園生活畫面。今日,我仿其意,以五言絕句《村居》為藍(lán)本,創(chuàng)作了一篇《村居新篇》。綠柳...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:我與麗莎布布的約定(19) (400字)
在童年那片純真的天空下,我與麗莎布布立下了一個(gè)約定。她是我兒時(shí)的小伙伴,我們一起奔跑在田野間,一起追逐著那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。“我們要一起長(zhǎng)大,...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:木之本櫻 (550字)
在春風(fēng)拂面的日子里,我們小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們踏上了探索自然之旅。我們來(lái)到了一片美麗的櫻花林,那里的櫻花如云似霞,美不勝收。在這繁花似錦的世界里...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:《宿新市徐公店》改寫(2) (400字)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我跟隨老師踏上了尋訪古人的足跡之旅。途中,我們來(lái)到了新市徐公店,這里便是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的那片美麗景致?!盎h落疏疏一...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:縮寫《小抄寫員》 (400字)
在歷史的長(zhǎng)河中,有一位小抄寫員,他的故事猶如一顆璀璨的明珠,照亮了我們前行的道路。這位小抄寫員名叫王羲之,他是東晉時(shí)期的書法家,被譽(yù)為“書圣...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:守護(hù)甜心之冰雪紫玲13 (350字)
冰雪紫玲,宛如一位來(lái)自冰封世界的精靈,她身披紫色的長(zhǎng)袍,銀色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。她守護(hù)著甜心,猶如守護(hù)著一顆顆璀璨的明珠。在《詩(shī)經(jīng)》中,有云:“...
小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)改寫:浸夏吟 (400字)
夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)物都沐浴在一片金黃之中。在這樣的季節(jié)里,我想起了古人的一首詩(shī):“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”這首詩(shī)讓我感受到了夏...