小學(xué)五年級古詩改寫：守護(hù)甜心之佐野優(yōu)雅3 (400字)
在小學(xué)五年級的課堂上，我們學(xué)習(xí)了《守護(hù)甜心之佐野優(yōu)雅3》這一古詩。這首詩讓我深受啟發(fā)，感受到了古人的智慧與深邃。佐野優(yōu)雅，猶如出水芙蓉，清新...
小學(xué)五年級古詩改寫：一次實驗 (450字)
的話實驗之旅在陽光明媚的春日里，我們五年級的小學(xué)生踏上了科學(xué)實驗的征途。這一天，我們的小組要進(jìn)行一次有趣的實驗——觀察植物生長。清晨，我們帶...
小學(xué)五年級古詩改寫：《西游記》縮寫 (400字)
《西游記》是我國古典四大名著之一，其中蘊含著豐富的哲理和人生智慧。今天，就讓我們用小學(xué)五年級學(xué)生的視角，來對這部名著進(jìn)行一番縮寫，一起感受其...
小學(xué)五年級古詩改寫：中秋月 (400字)
中秋月兒圓，猶如玉盤高掛。我想起了唐代詩人李白的詩句：“明月幾時有，把酒問青天?！边@句詩描繪了中秋之夜，明月當(dāng)空的景象，給人以無限遐想。在我...
小學(xué)五年級古詩改寫：《游子吟》改寫 (400字)
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位慈愛的母親，她用無盡的關(guān)愛和牽掛，譜寫了一曲《游子吟》。如今，讓我們以五年級學(xué)生的視角，重新演繹這首經(jīng)典之作，感受那份深...
小學(xué)五年級古詩改寫：善良的鯊魚——《神鳥》續(xù)寫 (450字)
在深海之底，生活著一條善良的鯊魚。它有著流線型的身體，閃著銀光，游動時宛如一道閃電。這條鯊魚名叫小海，它不同于其他鯊魚，從不傷害同類，甚至對...
小學(xué)五年級古詩改寫：守護(hù)甜心之櫻田若悠（三） (400字)
在櫻田若悠的故事里，她猶如一朵含苞待放的櫻花，勇敢地守護(hù)著她的朋友們。她身上散發(fā)出的堅韌與勇敢，仿佛古代詩人筆下的英雄?！扒トf擊還堅勁，任...
小學(xué)五年級古詩改寫：縮寫《武松打虎》 (400字)
武松，一位英勇的豪杰，在《水滸傳》中留下了濃墨重彩的一筆。他不僅武藝高強，更有著不屈不撓的精神。以下，我將以縮寫形式，講述武松打虎的故事。那...
小學(xué)五年級古詩改寫：續(xù)（守護(hù)甜心）2 (500字)
在我國的傳統(tǒng)文化中，有句古話：“守護(hù)者，心之所向?！边@句詩用來形容那些守護(hù)著家園、守護(hù)著信念的人。這不正像《守護(hù)甜心》中的主角一樣，他們用自...
小學(xué)五年級古詩改寫：縮寫《草船借箭》（5） (300字)
在三國時期，東吳與曹魏交戰(zhàn)，東吳將領(lǐng)周瑜用智謀向曹操借箭，以解燃眉之急。這便是膾炙人口的《草船借箭》故事。周瑜深知曹軍箭矢眾多，而吳軍箭矢不...
小學(xué)五年級古詩改寫：改寫《回鄉(xiāng)偶書》 (450字)
我在課堂上學(xué)習(xí)了《回鄉(xiāng)偶書》，這首詩讓我感受到了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀。于是，我嘗試著將這首古詩改寫成一篇適合我們小學(xué)五年級同學(xué)閱讀的作文。古...
小學(xué)五年級古詩改寫：太空大戰(zhàn)續(xù)集 (550字)
在浩瀚的宇宙中，一場太空大戰(zhàn)正在激烈地進(jìn)行。英勇的地球戰(zhàn)士們駕駛著先進(jìn)的飛船，與邪惡的外星敵人展開了一場驚心動魄的較量。這一天，地球戰(zhàn)士們正...
小學(xué)五年級古詩改寫：縮寫《草船借箭》（2） (400字)
在古代，有一場著名的戰(zhàn)術(shù)運用，名叫《草船借箭》。這故事講述的是三國時期，東吳將領(lǐng)周瑜智取曹軍箭矢的故事。下面，讓我們以小學(xué)五年級學(xué)生的視角，...
小學(xué)五年級古詩改寫：清平樂村居 (500字)
綠樹環(huán)抱，溪水潺潺，這里是我國古代詩人辛棄疾筆下的“清平樂村居”。如今，讓我們走進(jìn)這個充滿詩意的鄉(xiāng)村，感受那份寧靜與美好。清晨，陽光透過樹葉...
小學(xué)五年級古詩改寫：改寫古詩《詠鵝》 (400字)
《詠鵝》是一首膾炙人口的詩，由唐代詩人駱賓王所作。這首詩通過對鵝的生動描繪，表達(dá)了詩人對美好生活的向往。今天，我們就來模仿這首詩，用現(xiàn)代語言...
小學(xué)五年級古詩改寫：縮寫《將相和》 (450字)
在我國的古代，有一位名叫藺相如的賢臣，他用自己的智慧和勇氣，成功地將和氏璧帶回趙國，保全了國家的利益。他的故事，被后人傳頌為《將相和》。藺相...
小學(xué)五年級古詩改寫：《草船借箭》縮寫（5） (400字)
在三國時期，曹操與東吳的孫權(quán)展開了一場激烈的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，有一個著名的計策——草船借箭。這個故事不僅展示了智慧與勇氣，更蘊含了深厚的哲...
小學(xué)五年級古詩改寫：《深山風(fēng)雪路》對話仿寫 (450字)
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。這句古詩描繪了一幅深山風(fēng)雪中的景象，給人一種靜謐而深遠(yuǎn)的感覺。今天，我想以對話的形式，重新演繹這首詩，讓同學(xué)...
小學(xué)五年級古詩改寫：守護(hù)甜心之佐野優(yōu)雅3（2） (450字)
在守護(hù)甜心的故事中，佐野優(yōu)雅這個角色給我們留下了深刻的印象。她猶如一位溫婉的女子，靜靜地守護(hù)著她的朋友們，用她的智慧與勇氣化解了無數(shù)的危機。...
小學(xué)五年級古詩改寫：窮人窮福 (450字)
在歷史的長河中，古人用詩詞歌賦記錄下了許多關(guān)于人生的感悟。其中，“窮人窮福”這句古詩，便是其中之一。這句詩告訴我們，一個人的幸福與否，并不取...
小學(xué)五年級古詩改寫：斗羅大陸（虛擬作為） (550字)
在古老的斗羅大陸上，有一片神秘的土地，那里居住著各種神奇的生物。傳說，這片大陸上有一個強大的種族，他們擁有著強大的武魂，能操控元素之力。在這...
小學(xué)五年級古詩改寫：《景陽岡》縮寫（2） (450字)
在古老的梁山泊旁，有一座風(fēng)光旖旎的景陽岡。那兒的風(fēng)景美不勝收，引得無數(shù)文人墨客揮毫潑墨。其中，一首古詩《景陽岡》更是流傳千古，成為了千古絕唱...
小學(xué)五年級古詩改寫：仿寫《我喜歡》 (600字)
春光里，我漫步于校園小徑，陽光透過樹葉灑下斑駁的光影。忽然，一陣微風(fēng)吹過，桃花瓣隨風(fēng)飄落，宛如粉色的雨簾。我想起了那首《我喜歡》的詩句：“我...
小學(xué)五年級古詩改寫：現(xiàn)代《清平樂·村居》 (400字)
在我國的古詩中，有句“綠樹村邊合，青山郭外斜。”描繪了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。如今，讓我們以這首詩為靈感，以現(xiàn)代視角重新詮釋這首《清平樂·村居》...
小學(xué)五年級古詩改寫：守護(hù)甜心之佐野優(yōu)雅4 (500字)
佐野優(yōu)雅，守護(hù)甜心中的佼佼者，她猶如一朵盛開在校園里的花朵，散發(fā)著迷人的光彩。她不僅外表美麗，更有一顆純潔善良的心。在這篇文章中，我將帶領(lǐng)大...
