四年級寫人作文：我的奶奶 (400字)
我的奶奶是一位令人尊敬的老人，她那慈祥的面容、善良的心地，就像一首優(yōu)美的詩，讓人陶醉其中。奶奶年輕時，是個勤勞善良的農婦。她用那雙粗糙的手，...
小學四年級寫人作文：未來的筆（2） (450字)
在一個陽光明媚的早晨，我靜靜地坐在書桌前，手中握著那支奇特的筆。這支筆，不是普通的鋼筆，也不是五彩斑斕的蠟筆，而是一支來自未來的神奇筆。這支...
小學四年級寫人作文：人生（2） (500字)
人生如一葉扁舟，飄蕩在時光的海洋?；厥走^去，我們猶如稚嫩的孩童，無憂無慮地度過每一個快樂的日子。如今，我們已步入小學四年級，在這人生的重要階...
小學四年級寫人作文：奶奶，我想對您說（2） (350字)
親愛的奶奶，您知道嗎？在我心中，您就像一棵參天大樹，給我遮風擋雨，給我無盡的關愛。每當我想起您，我的心里就充滿了溫暖。記得那是一個陽光明媚的...
四年級寫人作文：記一位我最熟悉的人 (500字)
我的老師，一位如同春風化雨般溫暖人心的人，她的名字叫李老師。她不僅是我的啟蒙者，更是我人生路上的引路人。李老師個子高挑，身材苗條，總是穿著一...
小學四年級寫人作文：寫給老師的一封信 (450字)
敬愛的老師：您好！在這陽光明媚的日子里，我懷著無比激動的心情，拿起筆給您寫下這封信。時光荏苒，轉眼間我們已經(jīng)在知識的海洋中航行了幾個春秋。今...
小學四年級寫人作文：勝似親人 (450字)
在我心中，有一個人的形象，如同親人般溫暖，那就是我的班主任張老師。她不僅教會了我知識，更教會了我做人的道理。張老師個子不高，微微發(fā)福，總是帶...
小學四年級寫人作文：我家的“大活寶” (450字)
我家有個“大活寶”，他叫小明。別看他年紀不大，卻是個小小“百科全書”，總能說出許多有趣的知識。這不，最近他就給我講了一個有趣的故事。那天，我...
小學四年級寫人作文：我的弟弟（2） (450字)
弟弟是我家的開心果，他聰明伶俐，活潑可愛。每當看到他那陽光燦爛的笑容，我就會想起那句古話：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！蔽业牡艿苊行?..
小學四年級寫人作文：聰明俏皮的表弟 (500字)
表弟小明今年十歲了，他聰明伶俐，活潑可愛，是家中的一顆璀璨明珠。每次見到他，我總會想起那句古話：“聰明伶俐，活潑可愛?！北淼艿难劬Κq如黑寶石...
四年級寫人作文：我的好朋友（4） (400字)
他，陽光帥氣，是四年級（2）班的一名學生，他的名字叫小明。他不僅成績優(yōu)異，而且樂于助人，是我們班里的佼佼者。記得有一次，我因為數(shù)學題不會做而...
四年級寫人作文：可愛的伙伴 (400字)
他，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一笑起來，臉上就會露出兩個深深的酒窩。他就是我的好朋友——小明。小明是個樂于助人的人。記得有一次，我生病了，不能...
小學四年級寫人作文：我的老師（12） (400字)
在陽光明媚的早晨，當我踏入校園的那一刻，心中便充滿了期待。在這片知識的海洋里，有一個人如同燈塔，照亮了我前行的道路，她就是我的老師——李老師...
小學四年級寫人作文：有孝心，得了感冒一定會哭的 (400字)
陽光明媚的周末，我被一陣咳嗽聲吵醒了。睜開眼，看到媽媽站在床邊，滿臉擔憂。我輕輕拍了拍媽媽的手，微笑著說：“媽媽，我沒事，只是有點感冒。”媽...
小學四年級寫人作文：我的朋友“向日葵” (450字)
在百花爭艷的季節(jié)里，我有幸結識了一位陽光燦爛的朋友，她就像那朵勇敢的向日葵，永遠追隨著太陽的方向。她名叫李娜，是我們班的一名優(yōu)秀學生。李娜有...
小學四年級寫人作文：我最敬佩的一個人——袁江塵 (450字)
在我國的諸多英雄人物中，有一位令我敬佩的少年英雄——袁江塵。他出生于一個普通的家庭，卻擁有著非凡的勇氣和智慧。袁江塵從小就熱愛祖國，立志為祖...
小學四年級寫人作文：不是親人，是勝似親人 (400字)
在我眼中，她不是我的親人，卻勝似親人。她，就是我的班主任——李老師。李老師中等身材，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得格外親切。她教我們語文...
小學四年級寫人作文：爸爸也是我的老師 (450字)
爸爸是我的老師，他不僅是我的親人，更是我人生路上的引路人。在我心中，爸爸是一位博學多才、充滿智慧的人。記得有一次，我在學習中遇到了難題，一籌...
小學四年級寫人作文：可愛的我（2） (400字)
嗨，大家好！我是你們的小學四年級同學，今天我要給大家介紹一下我自己。我長得不算高，但是有一雙明亮的大眼睛，好像會說話一樣。我的頭發(fā)短短的，就...
小學四年級寫人作文：我的爸爸我愛您 (450字)
在我心中，爸爸是一位頂天立地的英雄。他如同那巍峨的泰山，穩(wěn)重而可靠。每當我想起爸爸，總會想起那句詩：“養(yǎng)兒方知父母恩”，這句話道出了我們對父...
