在我國古代，有“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的教誨。這讓我想起了身邊的一個人——我的同學小楊，她就是這樣一個安靜、沉穩(wěn)的人。
小楊性格內向，不愛張揚，總是默默地坐在教室的一角，沉浸在自己的世界里。她不善于言辭，但每次發(fā)言總能抓住重點，讓人深思。她對待學習非常認真，總是能夠靜下心來，用心去鉆研每一個知識點。
記得有一次，我們班上舉行了一場辯論賽，小楊被推選為正方一辯。面對強大的對手，她沒有慌張，而是鎮(zhèn)定自若地分析了對方的觀點，提出了有力的反駁。她的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的贊賞。
在日常生活中，小楊也是一個安靜的人。她喜歡閱讀，尤其偏愛古典文學。她曾告訴我：“讀書可以陶冶情操，豐富內心世界?！痹谒挠绊懴?，我也開始喜歡上了閱讀，感受到了知識的力量。
小楊的安靜并非無病呻吟，而是源于她對生活的熱愛。她善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用心去感受每一份情感。這種態(tài)度讓我明白了，安靜并不意味著孤僻，而是一種內心的平和與寧靜。
正如古人所言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！毙畹陌察o，讓我明白了人生的真諦。在未來的日子里，我會學習她的沉穩(wěn)，努力成為一個安靜而有內涵的人。
