在我心中，有一個(gè)他，他是我學(xué)習(xí)路上的引路人，也是我人生中的榜樣。他，就是我的語文老師——張老師。
張老師，中等身材，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。他總是穿著一身樸素的衣服，給人一種親切感。
張老師對(duì)待學(xué)生非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，我在作文中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，他并沒有生氣，而是耐心地給我講解，讓我明白了錯(cuò)誤的原因。他還引用了《論語》中的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，告訴我學(xué)習(xí)要用心，要熱愛。
張老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，他主?dòng)找我談心，開導(dǎo)我，讓我重新振作起來。他還引用了《孟子》中的“得道多助，失道寡助”，告訴我人生中會(huì)遇到各種困難，但只要堅(jiān)持自己的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
張老師還注重培養(yǎng)我們的審美能力。他經(jīng)常給我們推薦一些優(yōu)美的文章，讓我們欣賞，讓我們感受文學(xué)的魅力。他引用了《詩經(jīng)》中的“窈窕淑女，君子好逑”，讓我們明白文學(xué)的魅力在于它能夠陶冶我們的情操。
在張老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何做人，如何學(xué)習(xí)。他用自己的言傳身教，讓我明白了人生的真諦。我相信，在未來的日子里，張老師的精神將一直激勵(lì)著我前行。
