在我國(guó)古老的寓言故事《刻舟求劍》中，講述了一個(gè)人在船上不小心把劍掉進(jìn)了江里，他急忙在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)，認(rèn)為等船停下來(lái)后再根據(jù)記號(hào)去找劍。然而，船已經(jīng)繼續(xù)前行，而劍卻沉入水底。這個(gè)故事告訴我們，事物是不斷發(fā)展變化的，我們不能停留在過(guò)去，要順應(yīng)變化。
在我身邊，就有一個(gè)“牛牛”，他就像寓言中的那個(gè)人一樣，總是刻舟求劍。他是個(gè)小學(xué)生，長(zhǎng)得胖乎乎的，戴著一副眼鏡，看上去挺聰明的。但是，他有一個(gè)讓人頭疼的習(xí)慣——做事總是慢吞吞的。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們班和另一個(gè)班實(shí)力相當(dāng)，比賽非常激烈。在比賽過(guò)程中，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，導(dǎo)致我們班人數(shù)暫時(shí)落后。這時(shí)，牛牛急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他瞪大了眼睛，仿佛在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”然而，他卻沒(méi)有任何實(shí)際行動(dòng)。最終，我們班輸了比賽。
事后，我問(wèn)牛牛：“你為什么沒(méi)有去幫忙呢？”他支支吾吾地說(shuō)：“我……我不知道該怎么做?！蔽腋嬖V他：“拔河比賽需要大家齊心協(xié)力，你不能袖手旁觀?！彼拖铝祟^，默默地離開(kāi)了。
從那以后，我明白了，牛牛就像那個(gè)刻舟求劍的人一樣，總是停留在過(guò)去，沒(méi)有意識(shí)到要順應(yīng)變化。他需要學(xué)會(huì)在變化中成長(zhǎng)，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。正如古人所說(shuō)：“窮則變，變則通，通則久?！敝挥胁粩噙m應(yīng)變化，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
