• 續(xù)寫改寫

小石頭飛出后，那片曾經(jīng)寧靜的湖面泛起了層層漣漪。它如同一位勇敢的戰(zhàn)士，掙脫了束縛，向著未知的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。而這，也預(yù)示著一場變革的開始。在我國古...

• 續(xù)寫改寫

初二的那年，我遇到了你，你如同一道明媚的陽光，照亮了我灰暗的世界。那時(shí)的我，以為這就是愛情，全心全意地投入其中，以為我們可以攜手共度一生。然...

• 續(xù)寫改寫

朝暮之花，花開花落，猶如人生百態(tài)。初二時(shí)光，正值青春年華，我們?nèi)缤褐?，在時(shí)光的滋養(yǎng)下，綻放出屬于自己的光彩。初二，是人生道路上的一個(gè)重...

• 續(xù)寫改寫

道學(xué)先生，名張，字子厚，吾鄉(xiāng)之賢者也。先生幼承家學(xué)，博聞強(qiáng)識(shí)，尤擅儒學(xué)。及長，游學(xué)四方，廣交賢達(dá)，博采眾長，遂成一代宗師。先生性謙和，不慕名...

• 續(xù)寫改寫

初二那年，我偶然間讀到了一首古詩《小兒垂釣》，那首詩中描繪的兒童垂釣的情景，讓我心生向往。于是，我決定以自己的視角，改寫這首詩，賦予它新的生...

• 續(xù)寫改寫

在古老的東方，有一個(gè)被世人遺忘的世外桃源。這里山清水秀，鳥語花香，人民安居樂業(yè)，生活如詩如畫。這便是陶淵明筆下的《桃花源記》所描繪的景象。在...

• 續(xù)寫改寫

小溪流潺潺流淌，仿佛在訴說著歲月的故事。它從高山之巔出發(fā)，歷經(jīng)坎坷，終于匯入大海。這如同我們的人生，從青澀的童年到成熟的青年，不斷成長，不斷...

• 續(xù)寫改寫

在歷史的長河中，文明如同璀璨的星辰，照亮了人類前行的道路。文明的重要，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活的豐富，更在于精神世界的升華。正如古人所言：“文明者...

• 續(xù)寫改寫

在時(shí)光的長河中，我們?nèi)缤凶咴谏衬械穆萌?，追尋著心中的那片綠洲。初二，對(duì)于我們來說，是青春的序章，是夢(mèng)想的起點(diǎn)。在這段旅程中，我遇到了一個(gè)...

• 續(xù)寫改寫

《十五從軍征》是我國古代著名詩人杜甫的名篇，講述了一位年方十五的少年，被迫從軍，歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，最終回歸故里的故事。以下是對(duì)這首詩的改寫，以饗...

• 續(xù)寫改寫

那是一個(gè)深秋的午后，我踏上了回故鄉(xiāng)的路。故鄉(xiāng)，那片生我養(yǎng)我的土地，仿佛是時(shí)間的守望者，靜靜地訴說著歲月的故事。沿途，我看到了那些熟悉的風(fēng)景。...

• 續(xù)寫改寫

生命，如同璀璨的星辰，在浩瀚的宇宙中熠熠生輝。古人云：“天地之大德曰生?！边@句話道出了生命的尊貴與寶貴。作為青少年，我們更應(yīng)珍惜生命，讓它在...

• 續(xù)寫改寫

初二的那一天，陽光明媚，卻比往常冷清了許多。教室里，我們兩個(gè)曾經(jīng)的知己，坐在教室的角落，沉默無言。終于，他鼓起勇氣，說出了一句讓我心痛的話：...

• 續(xù)寫改寫

大海，自古以來便是文人墨客筆下的瑰寶。它不僅孕育了無數(shù)的生命，更是人類文明的搖籃。正如古人所云：“海納百川，有容乃大。”這句古訓(xùn)，道出了大海...

• 續(xù)寫改寫

在古老的村莊里，有一個(gè)名叫二黃毛的少年。他皮膚黝黑，性格豪爽，是村中出了名的“調(diào)皮鬼”。然而，在這看似頑劣的外表下，卻隱藏著一顆善良而勇敢的...

• 續(xù)寫改寫

夸父逐日的故事家喻戶曉，而在這之后，夸父的故事并未就此結(jié)束。在逐日過程中，夸父不僅展現(xiàn)了不屈不撓的精神，更是在他的身上，映射出人類探索未知、...

• 續(xù)寫改寫

在《蘿鈴的魔力自續(xù)篇》中，我們見證了蘿鈴的成長與蛻變。如今，讓我們繼續(xù)跟隨她的腳步，走進(jìn)《蕭墨的選擇》的第三篇章。在這段旅程中，蘿鈴遇到了一...

• 續(xù)寫改寫

雷電頌，自古以來，便被視為天地間最為壯觀的景象。它象征著力量的匯聚，也寓意著勇氣的象征。在初二的日子里，我也有幸目睹了這一壯麗景象，不禁讓我...

• 續(xù)寫改寫

冷灼，這個(gè)名字聽起來就給人一種冷峻、堅(jiān)定的感覺。在我的記憶里，他就像一顆璀璨的星星，在浩瀚的夜空中熠熠生輝。初二的那年，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同...

• 續(xù)寫改寫

在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，晏子出使楚國，以其機(jī)智與勇敢，不僅維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，還展現(xiàn)了卓越的外交才能。新編《晏子使楚》的故事，讓我深受啟發(fā)。晏子抵達(dá)楚...

• 續(xù)寫改寫

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有一位名叫杜甫的詩人，他目睹了戰(zhàn)爭的殘酷，感受到了人民的苦難，于是寫下了《石壕吏》這首千古傳世之作。今天，讓我們以初二...

• 續(xù)寫改寫

與你同行，是人生中最美的風(fēng)景。初二的生活，如同初升的太陽，充滿了希望與活力。在這個(gè)階段，我們不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，更要在人生道路上找到一位...

• 續(xù)寫改寫

在未來的某一天，生化危機(jī)席卷了整個(gè)世界。病毒蔓延，人類陷入了前所未有的恐慌。在這場危機(jī)中，一位名叫李明的少年，憑借自己的勇敢和智慧，成為了拯...

• 續(xù)寫改寫

玉兒站在魂冥之境的邊緣，面對(duì)著那道無形的屏障，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。她知道，只有通過這道考驗(yàn)，才能證明自己的決心和勇氣?！坝駜海闶欠裨敢饨?..

• 續(xù)寫改寫

冬日的清晨，霧氣繚繞，宛如一幅水墨畫卷。我漫步在校園的小徑上，感受著這獨(dú)特的冬日韻味。霧，是一種神奇的存在。它時(shí)而濃稠，時(shí)而稀薄，如同人生百...