• 寫(xiě)人

在我初中的那段日子里，曾有一位老師讓我恨得牙癢癢。他姓張，是教我們語(yǔ)文的班主任。他的教學(xué)方法古板，常常用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我們，讓我們倍感壓力。...

• 散文

人生如夢(mèng)，恍若白駒過(guò)隙。初二，這個(gè)青春的節(jié)點(diǎn)，我們正處在不念過(guò)去，不懼將來(lái)的成長(zhǎng)道路上。古人云：“過(guò)去之事，不可追；未來(lái)之事，不可預(yù)?！边@句...

• 寫(xiě)人

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在教室的最后一排，靜靜地聽(tīng)著老師講述著關(guān)于愛(ài)的故事。那一刻，我被深深地震撼了。故事的主人公是一位普通的老師，他用...

• 散文

秋，那是一季收獲的季節(jié)，也是一段沉思的時(shí)光。走在鋪滿(mǎn)落葉的小徑上，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)歷史的低語(yǔ)，那些古人的詩(shī)句，在秋的背景下，顯得格外深情與厚重。...

• 散文

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，情感如同潮水，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而平靜如水。初二的我，正值青春年少，心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的情感。今天，我想談?wù)勔环N特殊的情感...

• 散文

我，風(fēng)箏，是天空的精靈，是自由的化身。在初二的年紀(jì)，我如同風(fēng)箏，在人生的藍(lán)天下翱翔。古語(yǔ)有云：“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍?！蔽铱释耧L(fēng)箏一樣，...

• 寫(xiě)人

在我眼中，老師是一位充滿(mǎn)智慧和仁愛(ài)的引路人。他們?nèi)缤河辏虧?rùn)著我們的心田，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我想以一位語(yǔ)文老師為例，談?wù)勎覍?duì)老師的...

• 寫(xiě)人

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我邂逅了一位老人。他身著樸素的衣服，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，卻洋溢著慈祥的笑容。他叫李大爺，是我家樓下的一位鄰居。李大...

• 散文

人生如一條無(wú)盡的路，我們都在這條路上不斷前行。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句話(huà)深刻地詮釋了人生的真諦。我們每個(gè)人都是路上的...

• 寫(xiě)人

在我求學(xué)的道路上，有幸遇到了一位令人敬佩的語(yǔ)文老師。她，就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——李老師。李老師個(gè)子不高，微微發(fā)福，但眼神中卻閃爍著智慧...

• 寫(xiě)人

我的父親，他不僅是我的父親，更是我人生路上的引路人。他教會(huì)了我做人的道理，引領(lǐng)我走向正確的道路。正如古人所言：“父愛(ài)如山，深沉而厚重?！蔽业?..

• 散文

時(shí)光荏苒，歲月如梭。初二的我們，正值花季，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的夢(mèng)想。然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，我們總會(huì)遇到挫折，就像那夢(mèng)里的花兒，在風(fēng)雨中搖曳，...

• 散文

在歲月的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都是一葉扁舟，承載著過(guò)往的舊時(shí)光，在無(wú)盡的波濤中前行。那些泛黃的照片，斑駁的日記，以及那些鐫刻在心中的回憶，如同墨...

• 寫(xiě)人

爸爸的書(shū)包，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是日常用品的儲(chǔ)藏室，更是一本無(wú)字的書(shū)，蘊(yùn)含著人生的智慧和生活的哲理。爸爸的書(shū)包里，總是裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍。有...

• 散文

在人生的道路上，我們總會(huì)遇到形形色色的人，有些只是一閃而過(guò)的過(guò)客，有些則成為了我們生命中不可或缺的一部分。這種相遇，就像是緣分的安排，既有天...

• 散文

媽媽?zhuān)俏疑凶顪嘏年?yáng)光，照亮我前行的道路。在這條路上，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。記得那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在...

• 寫(xiě)人

在我初中的歲月里，語(yǔ)文老師張老師如同春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。她那深邃的眼神，仿佛能洞察學(xué)生的心靈，她的言談舉止，總是那么充滿(mǎn)智慧與魅力。張老師教...

• 散文

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員，而生活就是那無(wú)盡的劇本。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上，演繹著屬于自己的角色，時(shí)而歡笑，時(shí)而淚水，時(shí)而勇敢，時(shí)而懦弱...

• 寫(xiě)人

初二那年，我遇見(jiàn)了李老師。他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙深邃的眼睛，總是透露出一種堅(jiān)定和睿智。他不僅是我的語(yǔ)文老師，更是我人生路上的引路人。記得有...

• 散文

在歲月的長(zhǎng)河中，白子畫(huà)猶如一顆璀璨的明珠，靜靜地閃耀著。他，一個(gè)平凡的畫(huà)家，卻用畫(huà)筆描繪出了不平凡的哲理。白子畫(huà)曾說(shuō)：“畫(huà)，是一種表達(dá)，也是...

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在我記憶的深處，有一雙手，它平凡而不失溫暖，粗糙而不失細(xì)膩，那是一雙承載著歲月痕跡的手。那雙手屬于我的外公，他的手，就像是一本書(shū)，每一道皺紋...

• 散文

初二的時(shí)候，我常想，人生如夢(mèng)，恍若隔世。然而，歲月流轉(zhuǎn)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還在，原來(lái)生活始終如一。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在校園的...

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初二那年，我認(rèn)識(shí)了你，你笑得像春天的花朵，眼眸清澈如水。那時(shí)的我們，一起分享快樂(lè)，一起度過(guò)青澀的時(shí)光。然而，時(shí)光荏苒，我們漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)的美...

• 散文

時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們總是感嘆時(shí)間去哪了。這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。正如古人所說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間的流逝，仿佛是無(wú)形...

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我的父親，一位平凡而又偉大的父親，他如同那座巍峨的山峰，默默守護(hù)著我們這個(gè)家。他的身影，在我心中，猶如一盞明燈，照亮我前行的道路。父親不善言...

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在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些令人敬佩的人，他們?nèi)缤槐K明燈，照亮我前行的道路。其中，最值得我學(xué)習(xí)的人，非我的班主任李老師莫屬。李老師是一位充滿(mǎn)...

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在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的選擇。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折或是迷茫，想要放棄。然而，放棄真的就是最好的選擇嗎？答案顯然是...

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在九班的教室里，總有一群人，他們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)夢(mèng)想，他們就是九班的學(xué)生。他們?nèi)缤跎奶?yáng)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)朝氣。在九班，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更...

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在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是一顆閃耀的星辰，有著自己的軌跡和故事。初二的我，偶然間翻開(kāi)了一本關(guān)于魯路修的傳記，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。魯路修，...

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初二那年，偶像的光芒照亮了我的青春。她，就是那個(gè)在舞臺(tái)上熠熠生輝的歌手——李宇春。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在教室的最后一排，看著窗外...

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在歷史的長(zhǎng)河中，總有那么一些人，他們?nèi)缤驳男浅剑樟亮宋覀兊那靶兄?。他們，就是那些偉大的女王。她們以非凡的智慧、?jiān)定的信念和勇敢的行動(dòng)...

• 散文

初二，這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的年紀(jì)，猶如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，鋪展開(kāi)來(lái)，讓人不禁駐足欣賞。在這段旅程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，懂得了珍惜友誼，也體會(huì)...

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在我記憶的長(zhǎng)河中，奶奶的身影如同那古老樹(shù)干上的一圈圈年輪，深深地刻印在我的心中。她，是我生命中最溫暖的港灣，也是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。奶奶...

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夏日的陽(yáng)光，如同一位不倦的畫(huà)家，揮灑著無(wú)盡的熱情，將大地的萬(wàn)物染成了金黃。在這熾熱的季節(jié)里，我感受到了一種強(qiáng)大的力量，它源自于生命深處，激勵(lì)...

• 寫(xiě)人

在茫茫人海中，有一種魅力，猶如璀璨的星辰，照亮了我的心房。那便是我的語(yǔ)文老師，李老師。她那獨(dú)特的氣質(zhì)和深厚的學(xué)識(shí)，讓我為之折服。李老師身材苗...

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在這個(gè)世界上，有許多美好的事物，它們?nèi)缤?yáng)光、雨露，滋養(yǎng)著我們的心靈。而我，最想說(shuō)的就是：有你們，真好。初二的生活，如同一場(chǎng)青春的盛宴，我們...

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在我生命中的某個(gè)角落，住著一位老人，他叫張伯。張伯雖年逾古稀，卻精神矍鑠，他的身影，猶如一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。張伯是一位退休教師，他...

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夢(mèng)想，是生命中的火花，是靈魂的翅膀。在成長(zhǎng)的道路上，我們總是被各種現(xiàn)實(shí)束縛，有時(shí)甚至忘了自己的夢(mèng)想。然而，無(wú)論世界如何變幻，我們都應(yīng)該留一點(diǎn)...

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在我心中，氣球是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的存在。它如同人生的旅程，時(shí)而高飛，時(shí)而墜落，承載著無(wú)盡的希望與夢(mèng)想。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們一...

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初二的時(shí)候，我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)中的文字仿佛有魔力，總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。其中有一句話(huà)，我至今記憶猶新：“別走，永恒。”這句話(huà)如同一盞明燈...