• 寫人

在我小學(xué)的記憶里，李老師是那樣一位令人難忘的老師。她不僅是知識(shí)的傳播者，更是我們心靈的引路人。李老師總是用那雙充滿智慧和慈愛的眼睛，關(guān)注著每...

• 散文

浮生若夢，人生如戲。這句話道出了人生的無常與變幻。正如古人所言：“人生如夢，恍若一夢?！痹谶@夢幻般的人生中，我們應(yīng)如何把握自己，才能不讓這夢...

• 散文

友情，如同夜空中璀璨的星辰，點(diǎn)綴著我們的心靈。古人云：“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同情視之?！笨梢姡亚樵谖覀兊娜松姓紦?jù)著舉足輕重的地位。...

• 寫人

她，我的同學(xué)小麗，是班上出了名的“愛臭美”的人。每次上課，她總是提前幾分鐘來到教室，對(duì)著鏡子左顧右盼，然后拿起發(fā)膠和發(fā)夾，把頭發(fā)弄得整整齊齊...

• 散文

初二時(shí)，我們正值青春年華，那時(shí)的我們都是長發(fā)飄飄，仿佛是青春的象征。那時(shí)的我們，天真無邪，懷揣著夢想，追逐著未來。古人云：“青青子衿，悠悠我...

• 散文

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已邁入十四歲的門檻。在這個(gè)生日前夕，我獨(dú)自坐在窗前，望著窗外繁華的街景，心中涌起一股莫名的感慨。十四歲，一個(gè)充...

• 寫人

在我身邊，有這樣一位男生，他的名字叫AB。他就像一面鏡子，一面是陽光燦爛的笑臉，一面是深沉內(nèi)斂的思考。AB的笑臉，如同春日的暖陽，總能照亮周...

• 散文

雨，悄然降臨，悄無聲息地滋潤著大地。它如同一位神秘的詩人，用細(xì)膩的筆觸，書寫著生活的篇章。雨，是情感的載體，是哲理的載體，更是心靈的慰藉。雨...

• 寫人

在我國古代，魯迅先生曾以“俯首甘為孺子?！眮硇稳菽切o私奉獻(xiàn)、甘于付出的精神。這種精神，不僅體現(xiàn)在偉人的身上，也深深地烙印在我們的生活中。今...

• 散文

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人都是一顆獨(dú)特的種子，在時(shí)間的沃土中悄然生根發(fā)芽。就像古人所說：“一語呢喃，一樹花開?！边@句話，道出了生命的微妙...

• 寫人

在我心中，最美的身影，那便是我的初中班主任——李老師。她，如同春日里的一抹暖陽，照亮了我們求學(xué)的道路。記得那是一個(gè)初春的午后，教室里彌漫著淡...

• 散文

青春，如晨曦初露，璀璨奪目。它是一段充滿激情與夢想的時(shí)光，是我們生命中最為寶貴的階段。正如古人所說：“青春者，人生之春，事業(yè)之華?！痹谶@個(gè)階...

• 寫人

在我記憶的深處，弟弟如同一顆璀璨的明珠，鑲嵌在家族的畫卷上，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。他名叫小明，年紀(jì)雖小，卻已顯現(xiàn)出與眾不同的才華。小明的眼睛猶如...

• 散文

枯葉蝶，這個(gè)小小的生命，卻承載著無盡的哲理。它那枯黃的翅膀，仿佛訴說著歲月的滄桑，又仿佛在告訴我們生命的真諦。在我國古代，就有“葉落歸根”的...

• 寫人

她，是我們班的語文老師，名叫張華。她中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，總是笑容滿面，給人一種溫暖的感覺。在她的課堂上，總能感受到一種濃厚的文化氛圍。...

• 寫人

初二的時(shí)候，我的同桌名叫李明，他給我的印象就像那清晨的第一縷陽光，溫暖而明媚。李明長得高高的，一副斯文的樣子，總是帶著一副眼鏡，顯得格外有學(xué)...

• 散文

那年，我們正值豆蔻年華，青春的氣息在空氣中彌漫。時(shí)光荏苒，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今回想起來，仿佛一幅幅畫卷，在眼前緩緩展開。記得那是一個(gè)陽光明...

• 寫人

在我眼中，媽媽就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；她更像一盞明燈，照亮我前行的道路。她的身影，在我成長的道路上，留下了深深的烙印。媽媽是一個(gè)勤勞的人...

• 散文

夜幕降臨，城市的燈火輝煌，猶如一幅流動(dòng)的畫卷。我漫步在這繁華的街頭，思緒萬千。古人云：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！痹谶@璀璨的都市之夜...

• 散文

在這個(gè)世界上，有一種陪伴，無聲卻堅(jiān)定，那就是拐杖。它如同人生路上的向?qū)?，陪伴我們走過坎坷，見證我們的成長。古人云：“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。...

• 寫人

在我生命中，有一個(gè)人，她如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。她就是我的班主任——李老師。李老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字。她不高大，卻有著堅(jiān)實(shí)...

• 散文

面具，這個(gè)看似簡單的物品，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。它既是保護(hù)自己，也是展示自我的一種方式。在我國古代，就有“面具之下，心機(jī)重重”的說法，可見面具...

• 寫人

在我成長的歲月里，父親就像一座燈塔，照亮了我前行的道路。他不高大，卻在我心中巍峨如山；他不善言辭，卻用行動(dòng)詮釋了父愛的深沉。記得那是一個(gè)寒冷...

• 散文

時(shí)光如梭，歲月如歌。站在青春的門檻上，我們不禁對(duì)時(shí)光產(chǎn)生了深深的思考。古人云：“光陰似箭，日月如梭?！边@句話道出了時(shí)光的無情與寶貴。在時(shí)間的...

• 寫人

在這個(gè)青春洋溢的時(shí)代，我有一位如影隨形的閨蜜，她叫小雅。她就像那古詩詞中的紅顏知己，與我共度風(fēng)雨，笑對(duì)人生。小雅，她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙...

• 散文

在這個(gè)繁華的世界里，每個(gè)人都有自己的微心愿。我的微心愿，便是擁有一顆平和而堅(jiān)定的心。古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！边@句話讓我深受啟發(fā)。在喧...

• 寫人

在繁忙的街頭，總有一位老伯，他身著一件洗得泛白的藍(lán)色工作服，頭戴一頂破舊的草帽，臉上刻滿了歲月的痕跡。他推著一輛裝滿各式糖果的小車，穿梭在人...

• 散文

在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到一段迷茫的時(shí)光。正如古人所言：“人生如夢，歲月如歌。”在這漫長的旅途中，我們?nèi)绾握业阶约旱姆较颍绾巫叱雒悦?，?..

• 寫人

在我記憶的畫卷上，爺爺總是一個(gè)充滿活力的存在。他年過古稀，卻依舊有著一顆年輕的心，仿佛歲月在他身上刻下的只是智慧，而非滄桑。爺爺是個(gè)“愛闖禍...

• 散文

初二那年，一場秋雨悄然降臨，它帶來了絲絲涼意，也帶來了我對(duì)時(shí)光的思考。秋雨如絲，細(xì)膩而綿長，仿佛在訴說著歲月的流轉(zhuǎn)。我想起了那句“歲月如歌，...

• 寫人

在浩瀚的宇宙中，每個(gè)人都是一顆獨(dú)特的星辰，而我，便是那顆閃耀著光芒的“最好的我”。正如古人所言：“尺有所短，寸有所長?！蔽疑钪约旱膬?yōu)點(diǎn)與不...

• 寫人

在記憶的深處，有一位老師，她的形象如同春風(fēng)拂過湖面，留下漣漪無數(shù)。她，就是我的初中語文老師——李老師。李老師，中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，總是...

• 散文

在歲月的長河中，每個(gè)人都是一顆獨(dú)特的星，而心靈，便是那顆星最璀璨的所在。我的心靈，便是一股清澈的泉，叮咚作響，永不停歇。古人云：“心者，身之...

• 散文

夜，總是以其深邃的神秘，讓人在寂靜中沉思。正如古人所言：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！痹谶@個(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)坐窗前，凝望著那輪皎潔的明月，...

• 寫人

在我心中，奶奶就像一本厚重的書籍，每一頁都記載著歲月的痕跡。她那慈祥的笑容，就像陽光灑在心田，溫暖而明亮。奶奶出生于上世紀(jì)的農(nóng)村，經(jīng)歷過許多...

• 散文

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個(gè)人都是一粒塵埃，卻也是一片獨(dú)特的天空。初二的生活，如同春日的暖陽，既溫暖又充滿生機(jī)。在這個(gè)過程中，我漸漸領(lǐng)悟...

• 寫人

做你的朋友真幸福朋友，是人生旅途中不可或缺的伴侶。有幸與你相識(shí)，我深感榮幸。你的善良、真誠和才華，讓我在人生的道路上倍感溫暖。記得那是一個(gè)陽...

• 散文

夢想，如同夜空中最璀璨的星辰，照亮了我們前行的道路。然而，在這條道路上，毀滅如同潛藏的暗流，時(shí)刻威脅著夢想的存續(xù)。古語有云：“千里之行，始于...

• 寫人

成長的煩惱，如影隨形。記得那是一個(gè)陽光明媚的午后，我獨(dú)自坐在教室的最后一排，望著窗外的藍(lán)天白云，心中涌起一股說不出的煩悶。初二的生活，就像一...

• 散文

拒馬河，一條蜿蜒曲折的河流，靜靜地流淌在燕山腳下。它的水，清澈見底，仿佛能洗去塵世的喧囂，讓人心靈得到片刻的寧靜。每當(dāng)漫步在拒馬河畔，我總會(huì)...