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在我們的生活中，有一位偉大的志愿者，他叫雷鋒。雷鋒精神，如同春風(fēng)化雨，滋養(yǎng)著一代又一代人的心靈。雷鋒，原名雷正興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，中...

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人生如夢(mèng)，歲月如歌。我們都在時(shí)間的長(zhǎng)河中漂泊，尋找屬于自己的那一片天空。初二的我，站在青春的門(mén)檻上，心中涌動(dòng)著無(wú)盡的思緒。古人云：“人生得意...

• 散文

在這個(gè)繁華的世界里，我們?nèi)缤凶咴谌顺睋頂D的街頭。人來(lái)人往，熙熙攘攘，仿佛每個(gè)人都背負(fù)著各自的使命，匆匆趕路。然而，在這繁忙的步伐中，我們是...

• 寫(xiě)人

在成長(zhǎng)的路上，總有那么一個(gè)人，用他寬厚的手掌，緊緊握住我的手，引領(lǐng)我走過(guò)歲月的風(fēng)雨。他就是我的父親。父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字。他不高大，...

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在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，人類(lèi)如同塵埃般渺小。我們不禁要問(wèn)，這一切的意義究竟何在？孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這或許就是人類(lèi)追求的答案之一。...

• 寫(xiě)人

那時(shí)，我感受到了母愛(ài)的偉大，如同春雨潤(rùn)物無(wú)聲，在我幼小的心靈里播下了感恩的種子。記得那是一個(gè)初秋的傍晚，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在金黃的稻田...

• 散文

陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，我靜靜地翻開(kāi)了一本古老的詩(shī)集。詩(shī)中那句“幸福就在身邊”，如同一道閃電，瞬間照亮了我的心房。是的，幸福，它并不遙遠(yuǎn)，...

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在我們的班級(jí)里，有一位同學(xué)，他猶如一顆璀璨的明星，照亮了我們每個(gè)人的心。他名叫李明，一個(gè)平凡而又不平凡的名字。李明，他不高不矮，瘦弱的身軀里...

• 散文

在人生的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都是一位行者。從幼年到成年，我們不斷前行，探索著未知的領(lǐng)域。然而，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們難免會(huì)迷失方向，陷入迷茫。...

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在我成長(zhǎng)的歲月里，父親的愛(ài)就像一叢盛開(kāi)的薔薇花，雖不及牡丹的富貴，不及桂花的芬芳，卻在我心中綻放出最溫暖的光芒。記得那是一個(gè)夏日的午后，驕陽(yáng)...

• 寫(xiě)人

初二那年，我遇到了她，她的笑，如同春風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起層層漣漪，讓我深深地記住了她。她叫小雨，是我們班的文藝委員。她的笑容總是那么溫暖，仿佛能...

• 散文

在歲月的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都是那顆孤獨(dú)的星辰，獨(dú)自閃爍在浩瀚的夜空中。初二的生活，如同一段青春的序章，我們?cè)谄渲忻?、成長(zhǎng)，也在不經(jīng)意間觸摸...

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初二那年，我遇到了一個(gè)令我銘記一生的人——我的班主任張老師。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)，突然，一陣清脆的掌聲打破了教室...

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在我成長(zhǎng)的道路上，親情是我最大的動(dòng)力。正如古人所言：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話(huà)深深地烙印在我的心中，讓我在遇到困難時(shí)，總能勇往直前。...

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人生如夢(mèng)，歲月如歌。我們?cè)谶@個(gè)浩瀚的宇宙中，如同塵埃一般渺小，卻也如同星辰一般璀璨。每一次的邂逅，都是生命中的一抹亮色，即使不一定美好，卻也...

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在成長(zhǎng)的路上，總有那么一些人，他們的品質(zhì)和精神深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)他們充滿(mǎn)了敬佩。今天，我想談?wù)勎业木磁逯恕业陌嘀魅卫罾蠋?。李老師?..

• 散文

回眸，那是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的瞬間。歲月如歌，時(shí)光荏苒，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，留下了無(wú)數(shù)珍貴的回憶。那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)的人，那些讓我們銘記在心的故...

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在我國(guó)古代，孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！边@句話(huà)深刻地揭示了人際交往中應(yīng)遵循的原則。在我看來(lái)，這句話(huà)不僅適用于人際交往，更適用于我們內(nèi)心...

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在這深秋的季節(jié)，校園里的每一片落葉都似乎在訴說(shuō)著它們的故事。它們?cè)悄蔷G意盎然的枝頭明珠，如今卻翩翩起舞，最終鋪就了一條通往大地的金色小徑。...

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在我身邊，有一個(gè)平凡而又充滿(mǎn)活力的人，他就像一株頑強(qiáng)的小草，無(wú)論環(huán)境如何惡劣，都能展現(xiàn)出生命的精彩。他叫李明，是我的同學(xué)，也是我心中最敬佩的...

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在初夏的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在一片盛開(kāi)的花園中。那花兒，或紅或黃，或白或紫，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事。而我，便在這花海中，邂...

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在我眼中，我的父親就是一位值得敬佩的人。他平凡而不失偉大，樸實(shí)而充滿(mǎn)智慧。他就像一棵大樹(shù)，默默無(wú)聞地為我們遮風(fēng)擋雨。父親是一個(gè)勤勞的人。他每...

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在這個(gè)初二的年紀(jì)，我仿佛站在了人生的一個(gè)十字路口，思索著成長(zhǎng)的意義。君離三日，那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在斑駁的地面上，一切...

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青春，如晨曦初露，洋溢著無(wú)盡的活力與希望。在初二的歲月里，我遇到了一個(gè)別樣的同學(xué)，他的青春年華，猶如一首悠揚(yáng)的詩(shī)篇，讓我為之動(dòng)容。他叫李明，...

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初二的時(shí)候，我曾在一次偶然的機(jī)會(huì)中，踏上了金沙河畔。那金黃的沙灘，細(xì)軟的沙粒，仿佛是時(shí)間的印記，靜靜訴說(shuō)著歲月的故事。站在金沙河畔，我看到了...

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在我國(guó)的雪域高原，有一朵獨(dú)特的蓮花，它不染塵埃，傲然綻放，這就是藏戲。藏戲，如同藏地那純凈無(wú)暇的雪山，承載著深厚的文化底蘊(yùn)，訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)...

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在我心中，姐姐猶如一盞明燈，照亮了我前行的道路。她默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我撐起一片愛(ài)的天空。每當(dāng)我想起姐姐，心中便涌起一股暖流。姐姐，一個(gè)平...

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風(fēng)，是自然界中最富有詩(shī)意的存在。它時(shí)而輕柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而低語(yǔ)，時(shí)而怒吼。它如同一位神秘的詩(shī)人，用它的聲音，訴說(shuō)著宇宙的奧秘，人生的哲理。初...

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在我家的客廳里，掛著一幅畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)慈祥的母親和兩個(gè)可愛(ài)的孩子，那是我和我的弟弟。這幅畫(huà)見(jiàn)證了我們一家人的溫馨時(shí)光，也讓我明白了家的意義。...

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在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個(gè)人都是行者，帶著夢(mèng)想和希望，踏上了前行的道路。初二的生活，如同人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，面對(duì)挑...

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在我心中，中國(guó)就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了故事和魅力。這里，不僅有壯麗的山河，還有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。首先，我要提到的是中國(guó)的...

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皎皎明月當(dāng)空照，銀輝灑滿(mǎn)大地，如同一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，在夜空中輕輕奏響。此刻，我獨(dú)坐窗前，凝望著那輪明月，心中涌起一股難以言喻的情感。古人云：“...

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小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸穿著整潔的制服，手持教鞭，站在三尺講臺(tái)前，我就立志要成為像他一樣的老師。他的聲音，像春風(fēng)拂過(guò)冬日的湖面，溫柔又充滿(mǎn)力量；...

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她，如同春日里的一抹新綠，溫暖而充滿(mǎn)生機(jī)。她，就是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師個(gè)子不高，但站在講臺(tái)上，卻給人一種莊嚴(yán)而親切的感覺(jué)。她的眼睛...

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時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已從青澀的少年步入初二的門(mén)檻。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的年紀(jì)，我們與同窗之間的友誼愈發(fā)深厚。然而，歲月不居，時(shí)節(jié)如流，分別...

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媽媽?zhuān)悄潜K照亮我人生道路的明燈，是她用無(wú)私的愛(ài)為我譜寫(xiě)了一曲曲贊歌。在這篇作文中，我想以唱給媽媽的贊歌，表達(dá)我對(duì)她深深的敬意和感激之情。媽...

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在我國(guó)的校園里，總有一些令人矚目的“牛人”，他們或才智過(guò)人，或勤奮好學(xué)，或獨(dú)具匠心。在我所就讀的初二班級(jí)中，就有一位這樣的“牛人”——他叫李...

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在這個(gè)世界上，有一種神話(huà)，它被稱(chēng)為“滅世神話(huà)”。這個(gè)神話(huà)講述的是一場(chǎng)浩劫，是毀滅與重生交織的故事。初二的我，對(duì)這個(gè)神話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，試圖...

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在記憶的海洋中，有一個(gè)人，他是那么唯一，仿佛一顆璀璨的星辰，照亮了我成長(zhǎng)的夜空。他，就是我的啟蒙老師，李老師。李老師有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙...

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時(shí)光荏苒，歲月如梭。初二的生活猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，我們?cè)谄渲胁粩喑砷L(zhǎng)，探尋生命的真諦。古人云：“人生如夢(mèng)，歲月如歌?！边@句話(huà)道出了人生的...