在校園里，幫助別人總是能帶來無盡的快樂。一天，陽光明媚，我在操場上看見小明獨自一人，滿臉愁苦。他的書包掉在地上，里面的書本散落一地。我心里一動，決定去幫助他。
我走過去，微笑著說：“小明，我來幫你撿書吧！”他抬起頭，眼中閃現(xiàn)出感激的光芒。我們倆一起把書本一一撿起，整理好書包。過程中，小明告訴我，他因為忘記帶作業(yè)而感到難過。我安慰他說：“沒關(guān)系，大家都會有這樣的時刻，只要下次注意就好了?！?/p>
當(dāng)書包整理完畢，小明的臉上終于露出了笑容。他興奮地說：“謝謝你，你真是個好朋友！”聽到這句話，我心里感到無比滿足。幫助別人的同時，我也收獲了友誼和快樂。這正如著名心理學(xué)家所說，施與者的幸福感往往會超越接受者。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的心情變得格外輕松。幫助別人不僅讓我感受到快樂，也讓整個班級的氛圍變得更加溫暖。每個人都在這個小小的舉動中感受到友愛和團結(jié)。正是這些點滴的善舉，讓我們的校園生活更加美好。
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。只有在關(guān)心他人的過程中，我們才能真正體會到生活的意義和價值。希望在以后的日子里，我能繼續(xù)傳播這種溫暖，讓更多的人感受到幫助的快樂。
