今天，我在學(xué)校里受到了表揚，心里充滿了幸福與自豪。星期五的早晨，陽光明媚，老師在班會上宣布了一則好消息：我獲得了“優(yōu)秀小學(xué)生”的稱號。這是我第一次被老師表揚，激動得我?guī)缀跻饋怼?/p>
事情的起因是在上周的語文課上，老師布置了一篇作文，要求我們寫自己喜歡的動物。我選擇了小狗，因為它們既可愛又忠誠。我花了很多時間來思考和修改，終于寫出了一篇我自己很滿意的作文。課堂上，我用清晰的聲音讀出了我的作品，聽著同學(xué)們的掌聲，我感到無比快樂。
老師在表揚時特別提到，我的作文邏輯清晰、語言生動，還說我運用了很多形象的比喻，比如把小狗比作“忠實的朋友”。這讓我明白，好的表達(dá)不僅僅是字句的堆砌，更是情感的傳遞。老師的話讓我更加堅定了寫作的熱情，我暗下決心，要繼續(xù)努力，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
放學(xué)后，我迫不及待地把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋械津湴?，還給我準(zhǔn)備了一個小禮物。那一刻，我感受到家庭的溫暖和支持，這份鼓勵讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
受表揚讓我明白，努力總會有回報。每一次的進(jìn)步都是對自己付出的最好認(rèn)可，我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師的期望和家人的支持。在這個過程中，我也希望能影響更多的小伙伴，一起進(jìn)步、一起成長。
