今天，我決定把自己的書桌整理一下。書桌上滿是課本、文具，還有一些零零碎碎的小東西，簡直像一場小型的“戰(zhàn)爭”現(xiàn)場?？吹竭@樣的書桌，我心里總覺得不舒服。
我開始動手，把所有的書本都拿出來。翻開這些書，我回憶起上課時老師的教導(dǎo)：“整潔的環(huán)境能讓人更專注?！边@句話在我腦海中回響，所以我更加認(rèn)真地整理。每一本書我都仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有些書已經(jīng)變得有些破舊。我決定把它們放到一邊，準(zhǔn)備請媽媽幫我修補。
整理完書本后，我開始收拾文具。鉛筆、橡皮、尺子……它們散落在書桌的各個角落，像是調(diào)皮的小朋友。我把它們分別放進(jìn)不同的文具盒里，看到整齊的文具，我的心情也隨之愉快起來。
最后，我用濕布擦了擦桌面，讓書桌煥然一新?？粗麧嵉臅溃腋械綗o比自豪。正如古人所言：“一屋不掃，何以掃天下。”從今天起，我要保持書桌的整潔，讓自己在學(xué)習(xí)上也更加專注。
整理書桌不僅是對環(huán)境的整理，更是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度的提升。每當(dāng)我坐在干凈的書桌前，心中都會充滿信心，學(xué)習(xí)的動力也會不斷增強。這樣，我相信我一定能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
