松松是我班上最可愛的小朋友，他的傻乎乎的樣子總是讓我忍俊不禁。每天上學(xué)的時(shí)候，松松都會提前到教室，坐在那兒一臉期待。他的書包里裝滿了各種各樣的小玩意兒，有時(shí)是一只小熊，有時(shí)是一包糖果，常常吸引同學(xué)們圍上來。
有一次，老師讓我們準(zhǔn)備一些課外書，松松卻帶來了他最喜歡的玩具車?？吹酱蠹叶荚谡J(rèn)真分享書籍時(shí)，松松卻興奮地告訴大家他的車能飛。雖然這只是他的想象，但班上的同學(xué)們聽得津津有味，都被他的熱情所感染。
在操場上，松松總是喜歡和大家一起玩游戲。有時(shí)候，他會因?yàn)樘d奮而忘記規(guī)則，導(dǎo)致游戲變得有些混亂。比如，有一天，我們正在玩捉迷藏，松松居然把自己藏進(jìn)了大樹下，結(jié)果被大家一眼就找到了。雖然他有些不好意思，但他那傻傻的笑容一下子化解了所有的尷尬，大家都笑了起來。
松松的傻其實(shí)是一種純真，他總是能用簡單的快樂感染身邊的人。他讓我明白，生活中不一定要太過嚴(yán)肅，偶爾的傻氣也能增添不少樂趣。每當(dāng)我看到松松，我都會想起一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”或許，正是這種傻傻的快樂，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
