那天，我真想打瞌睡了。早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我的書(shū)桌上，溫暖而明亮?？墒?，我的眼皮卻像千斤重一樣，怎么也睜不開(kāi)。今天是我們班要進(jìn)行一次重要的語(yǔ)文測(cè)試，心里雖然緊張，但身體卻不聽(tīng)使喚。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，臉上掛著親切的笑容。我努力坐直身體，試圖集中注意力。然而，教室里那輕輕的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲，像催眠曲一樣，讓我更加昏昏欲睡。老師開(kāi)始講授新課，聲音溫柔而清晰，但我卻感覺(jué)耳邊的聲音變得模糊，就像聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的回音。
就在我快要沉浸在夢(mèng)境中時(shí)，老師突然提問(wèn)：“小朋友們，誰(shuí)能告訴我，春天的特點(diǎn)是什么？”這一問(wèn)立刻把我從困意中拉了回來(lái)。我強(qiáng)迫自己抬起頭，看著周?chē)男』锇閭儯麄円粋€(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。我意識(shí)到，如果我不努力，就會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
于是，我深吸一口氣，努力讓自己清醒。課堂的氣氛漸漸活躍起來(lái)，大家紛紛舉手回答。我也鼓起勇氣，回答了一個(gè)問(wèn)題，得到老師的肯定，心里頓時(shí)充滿了成就感。雖然那天我真想打瞌睡，但我知道，只有堅(jiān)持和努力才能讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷前行。
