今天，美術(shù)課上老師教我們畫(huà)向日葵。我非常喜歡向日葵，因?yàn)樗蛑?yáng)，充滿了陽(yáng)光和活力。
我先在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，那是向日葵的花盤(pán)。然后，我又畫(huà)了許多小直線，像小手一樣伸出來(lái)，那是向日葵的花瓣。老師告訴我們，向日葵的花瓣是黃色的，我就用黃色的蠟筆涂滿了花瓣?；ūP(pán)是綠色的，我用綠色的蠟筆把花盤(pán)涂得滿滿的。
畫(huà)完向日葵，我覺(jué)得它就像一個(gè)微笑的太陽(yáng)，溫暖又明亮。我想，如果我種的向日葵也能這樣漂亮就好了。
今天的美術(shù)課真有趣，我學(xué)會(huì)了畫(huà)向日葵，也知道了向日葵的故事。我希望我種的向日葵能像我的畫(huà)一樣，向著太陽(yáng)，快樂(lè)地生長(zhǎng)。
在靜謐的夜晚，我獨(dú)自坐在窗前，手捧《肖邦敘事曲解讀》，讓心靈隨著音符的跳動(dòng)，沉浸在黑白鍵下的柔情歲月。這部作品如同一位溫文爾雅的紳士，用文字...
在我國(guó)古代，孔子曰：“己所不欲，勿施于人?！边@句話提醒我們，對(duì)待他人要心懷善意。今天，我想向大家介紹我的妹妹，她就是這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我...
大家好，我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在我的心中，有一句話深深地刻印著：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話讓我明白了生命的價(jià)值不在于...
他，是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻在我心中留下了深刻的印象。他名叫李大爺，每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，他就開(kāi)始了他一天的辛勤工作。李大爺身材矮小，皮...
在我眼中，書(shū)籍如同陽(yáng)光照耀著我的成長(zhǎng)之路。從小到大，我都是一個(gè)小書(shū)迷，這讓我在知識(shí)的海洋里暢游，也讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣。記得那是我六歲那年，...
那日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我走在回家的路上，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——那是賣(mài)煤氣罐的老爺爺。老爺爺年逾古稀，滿頭白發(fā)，但精神矍鑠，步履...
在我眼中，有這樣一位老師，她就是我們的班主任李老師。她不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。李老師是一位溫柔善良的人。她總是微笑著面對(duì)...
我的奶奶，那是一位充滿智慧與慈愛(ài)的長(zhǎng)者，她的故事猶如一部厚重的史書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的道理與啟示。奶奶年輕時(shí)，家境貧寒，但她從不向命運(yùn)低頭。她用那...
在我童年時(shí)光的畫(huà)卷上，惡作劇是我最鮮明的底色。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)校園，我的小腦袋里便充滿了鬼點(diǎn)子，猶如夏日陽(yáng)光下的冰淇淋，甜蜜又令人期待。記得那是...
那一次，我深深地被感動(dòng)了。那是一個(gè)普通的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，學(xué)生們都在認(rèn)真聽(tīng)講。突然，我注意到了一個(gè)身影，那是我的同桌小...
