我常常聽別人叫我“傻人”，有時候我也會覺得自己確實像個傻瓜?？墒牵屑?xì)想想，這個稱號并不是單純的貶義，而是包含了很多我自己的特點和故事。
記得有一次，我在學(xué)校參加體育課。老師讓我們進行接力賽，大家都在拼命地奔跑。我雖然跑得不快，但卻特別認(rèn)真，生怕掉棒。但是，在傳棒的時候，我卻把接力棒扔到了遠(yuǎn)處，結(jié)果 teammates 都哈哈大笑。雖然我感到有些尷尬，但我并沒有因此而氣餒。反而，我用這次經(jīng)歷明白了，雖然我可能做得不好，但我仍然能在努力中找到樂趣。
我的“傻”其實是對生活的認(rèn)真和執(zhí)著。在班級里，我總是積極回答問題，有時甚至?xí)e手過于熱情，老師笑著說我像“小太陽”。我也喜歡幫助同學(xué)，哪怕是一些小事，比如借鉛筆或者解答簡單的數(shù)學(xué)題。我相信，這種傻傻的熱心腸讓我們的班級更加溫暖。正如心理學(xué)家所說，友善和樂于助人是建立良好人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
所以，盡管外界的評價讓我有時感到困惑，我依然會保持自己的性格。我認(rèn)為，傻人與聰明人之間并沒有絕對的界限，關(guān)鍵在于如何看待自己?；蛟S，我的“傻”就是一種獨特的可愛，讓我在生活中擁有更多的快樂和朋友。
