小明是我們班的乖乖男，雖然他總是安靜、聽話，但他卻有個顯著的特點，就是膽小。每當(dāng)老師提問時，小明總是低著頭，不敢主動回答。有一次，老師在課堂上問：“誰能告訴我，太陽為什么會發(fā)光？”同學(xué)們紛紛舉手，只有小明在座位上悄悄地咬著手指，目光游離。
小明的膽小不僅體現(xiàn)在課堂上，還體現(xiàn)在日常生活中。放學(xué)后，同學(xué)們常常去操場玩耍，而小明卻更喜歡一個人待在教室里。他總是害怕玩得太激烈，生怕摔倒或者受傷。每當(dāng)有同學(xué)邀請他一起玩捉迷藏時，他都會搖頭，嘴里嘟囔著：“我不想，我怕。”這樣的情境讓人心疼，也讓人不禁思考，怎樣才能幫助他克服這個心理障礙。
為了幫助小明，我們班的同學(xué)決定給予他更多的鼓勵。我們告訴他，勇敢并不是沒有恐懼，而是面對恐懼時的堅持。經(jīng)過一段時間的鼓勵，小明終于嘗試著和大家一起玩了。他的面孔上洋溢著笑容，那一刻，他仿佛變成了另一個人。
小明的變化讓我明白，勇氣并非天生，而是可以通過努力培養(yǎng)的。只要有朋友的支持和自己的堅持，任何人都可以變得更加勇敢。小明的故事告訴我們，膽小不代表無能，而是成長過程中的一部分。希望小明在未來能繼續(xù)克服困難，變得更加自信。
