在我們的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多有趣的事情，其中最讓我印象深刻的就是那次關(guān)于筆名的風(fēng)波。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，老師布置了一次特別的作文作業(yè)：每個(gè)人要為自己起一個(gè)筆名，并用這個(gè)筆名寫一篇短文。我的同學(xué)們都興奮不已，紛紛討論自己想要的筆名。小明說他的筆名是“快樂的小鳥”，因?yàn)樗矚g自由自在地飛翔。而小麗則選擇了“星星的夢(mèng)想”，她想表達(dá)對(duì)未來的美好憧憬。
然而，當(dāng)我決定使用“思考者”這個(gè)筆名時(shí)，卻引來了大家的爭(zhēng)論。有的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)筆名太嚴(yán)肅，不適合我們這么小的年紀(jì)；而有的同學(xué)則覺得這個(gè)筆名很有意思，能夠激發(fā)更多的思考。面對(duì)這樣的情況，我感到有些沮喪，心里暗想：“難道我不能用我喜歡的名字嗎？”
經(jīng)過一番激烈的討論，老師走了過來。她微笑著說：“筆名沒有對(duì)錯(cuò)，重要的是它能代表你內(nèi)心的聲音?！甭犃死蠋煹脑?，我的心情頓時(shí)開朗起來。她的這句話讓我明白，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，選擇筆名也應(yīng)該反映自己的個(gè)性與內(nèi)心。
最終，大家在各自的筆名下寫出了精彩的作品。通過這次經(jīng)歷，我不僅找到了自信，還學(xué)會(huì)了尊重他人的選擇。這次筆名風(fēng)波，讓我更加珍惜同學(xué)之間的友誼，也讓我懂得了表達(dá)自我的重要性。無論是筆名還是生活，我們都應(yīng)勇敢做自己。
