小明是我們班上的一位“小滑頭”，他聰明伶俐，機智過人，總是能在關鍵時刻化險為夷。他的故事，不禁讓人想起了古人云：“智者樂水，仁者樂山?！毙∶骶腿缤介g清泉，總能以獨特的智慧化解困境。
記得有一次，我們班舉行了一場拔河比賽，小明是我們隊的隊長。在比賽過程中，對方隊員實力強勁，我們一度處于劣勢。關鍵時刻，小明突然靈機一動，提出了一個策略：“我們不如改變戰(zhàn)術，采取分而治之的方法。”于是，我們隊按照小明的計劃，分散力量，逐一擊破對方的隊員。最終，我們成功逆襲，贏得了比賽。
小明的聰明不僅體現(xiàn)在學習上，更體現(xiàn)在與人相處之中。他深知“己所不欲，勿施于人”的道理，總是盡力幫助別人。有一次，我的鉛筆不見了，小明主動借給我一支，自己則用那支筆完成作業(yè)。他笑著說：“學習如逆水行舟，不進則退，我們不能因為個人原因影響整個團隊的學習氛圍。”
小明的故事告訴我們，智慧的力量是無窮的。正如古人所言：“智慧之士，無所不能?！敝灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)、去運用，智慧的力量將會幫助我們戰(zhàn)勝一切困難。讓我們向小明學習，做一個既有智慧又有愛心的人，讓我們的生活更加美好。
