在我們班級里，有一位同學(xué)，他被稱為“不交作業(yè)大王”。這位同學(xué)名叫李明，他總是能在課堂上表現(xiàn)得十分聰明，但一到交作業(yè)的時候，就仿佛人間蒸發(fā)，讓人找不著蹤影。
李明同學(xué)之所以有此稱號，是因為他總是能巧妙地避開交作業(yè)的時間。他經(jīng)常用各種借口逃避，比如：“我忘記帶作業(yè)本了”、“我家里的打印機(jī)壞了”等等。這些借口雖然聽起來有些滑稽，但卻成了他逃避責(zé)任的“法寶”。
古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！边@句話告訴我們，只有勤奮努力，才能成就一番事業(yè)。李明同學(xué)雖然聰明，但因為不勤奮，導(dǎo)致他的成績始終徘徊在及格線邊緣。他錯過了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，錯過了提高自己的時刻。
然而，李明同學(xué)并非沒有意識到自己的問題。在一次班會課上，他坦白地說：“我知道我不交作業(yè)是不對的，但我不明白為什么一定要交作業(yè)。我覺得作業(yè)太多，而且有時候老師布置的作業(yè)沒有意義?！彼脑捯鹆送瑢W(xué)們的共鳴，大家紛紛發(fā)表了自己的看法。
于是，我們開始了一場關(guān)于作業(yè)意義的討論。我們認(rèn)識到，作業(yè)不僅是對課堂知識的鞏固，更是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心的途徑。通過作業(yè)，我們可以學(xué)會如何合理安排時間，如何面對困難，如何堅持到底。
在這次討論后，李明同學(xué)開始改變自己的態(tài)度。他開始認(rèn)真對待每一項作業(yè)，不再找借口逃避。他的成績也逐漸提高，成為了我們班級的佼佼者。
李明同學(xué)的故事告訴我們，勤奮是成功的關(guān)鍵。只有付出努力，才能收獲豐碩的果實。讓我們以他為榜樣，努力奮斗，為自己的未來鋪就一條堅實的道路。
