在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,遇到了一位令人敬佩的老師——李老師。她不僅是知識(shí)的傳播者,更是我們心靈的引路人。

李老師總是笑容滿面,給人一種溫暖的感覺。她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不馬虎。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,李老師沒有責(zé)怪我,而是耐心地給我講解錯(cuò)誤的原因,并鼓勵(lì)我下次要細(xì)心。這種關(guān)愛讓我深感溫暖,也讓我明白了“千里之行,始于足下”的道理。

李老師不僅注重知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常引用古人名言警句來教導(dǎo)我們,讓我們在成長的道路上受益匪淺。例如,她告訴我們“己所不欲,勿施于人”,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人;她又用“業(yè)精于勤,荒于嬉”來告誡我們,要勤奮學(xué)習(xí),不能懈怠。

小學(xué)五年級(jí)寫人作文:我的老師- (400字)

在李老師的教導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。她善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步。在我遇到困難時(shí),李老師總是第一個(gè)伸出援手,給我信心和力量。她的關(guān)愛如同春雨,滋潤著我們的心田。

“教師是人類靈魂的工程師”,李老師正是這樣一位工程師。她用愛心、耐心和智慧,為我們搭建起通往知識(shí)的橋梁。在未來的日子里,我會(huì)牢記李老師的教誨,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。