在我讀小學(xué)五年級的時候，我們班有一個“拖堂大王”，他就是我的同桌小明。
小明是我們班出了名的“拖堂大王”，他總是喜歡把老師布置的作業(yè)留到最后一刻才完成。有一次，老師布置了一篇作文，要求我們寫一篇關(guān)于“時間”的作文。小明拿到作文題目后，他并沒有立即開始寫，而是悠閑地翻閱著書本，仿佛時間對他來說無關(guān)緊要。
然而，就在作文截止的前一天晚上，小明突然慌了神。他急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍整個房間，卻始終找不到作文的靈感。我見狀，主動伸出了援手。我告訴他：“古人云，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’我們應(yīng)該珍惜時間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活?！毙∶髀犃宋业脑?，頓時豁然開朗。
在接下來的時間里，小明刻苦地完成了作文。當(dāng)他把作文交給我看時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這篇作文寫得非常出色。他運用了許多生動的例子，表達(dá)了對時間的珍視。老師讀后，也連連稱贊他的作文。
這件事讓我明白了，時間就像海綿里的水，只要愿意，總還是有的。我們要學(xué)會合理安排時間，珍惜每一分每一秒。正如古人所說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀児餐?，做一個不拖堂的人，讓時間為我們創(chuàng)造美好的未來。
