在我童年的記憶里，爺爺是一位擁有“萬能手”的神奇人物。他的手，如同一位魔法師，能變出各種神奇的物件，還能修補生活中的點點滴滴。

記得有一次，家里的電燈壞了，我著急地去找爺爺。爺爺不慌不忙地拿出工具箱，熟練地拆下燈泡，仔細檢查線路。他不僅用他的“萬能手”更換了燈泡，還檢查了其他線路，確保沒有安全隱患。那一刻，我仿佛看到了光明，也看到了爺爺那雙充滿智慧的眼睛。

小學(xué)五年級寫人作文：爺爺?shù)摹叭f能手” (450字)

爺爺?shù)摹叭f能手”不僅僅局限于修理電器，他還能用他的巧手編織出各種生活用品。夏天，他編織的草帽遮陽擋雨，讓我在炎炎夏日中感受到了清涼；冬天，他編織的毛衣溫暖如春，讓我在寒冷的冬天里感受到了溫暖。

“授人以魚，不如授人以漁?！睜敔敵３Ｓ眠@句話來教導(dǎo)我。他不僅用他的“萬能手”為我解決問題，更用他的智慧和經(jīng)驗教會了我生活的技能。每當我遇到困難，爺爺總是鼓勵我：“看，這個問題不就解決了嘛！只要你用心，你也可以做到。”

爺爺?shù)摹叭f能手”不僅僅是一雙巧手，更是一種精神的象征。它代表著勤勞、智慧、勇敢和愛心。正是這雙“萬能手”，讓我明白了生活的真諦，也讓我學(xué)會了面對困難時的勇氣和信心。爺爺?shù)摹叭f能手”，是我童年最寶貴的財富，也是我一生中最難忘的記憶。