在我成長(zhǎng)的道路上,有很多人給予了我溫暖。其中,最讓我感動(dòng)的是我的班主任張老師。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文:溫暖(2) (400字)

張老師是一位溫柔而嚴(yán)厲的老師。她總是用溫暖的眼神和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),照亮我前行的道路。記得有一次,我在一次數(shù)學(xué)考試中失利,心情十分低落。張老師看出了我的情緒,她沒(méi)有責(zé)怪我,反而用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母。我相信你一定能夠克服困難,取得更好的成績(jī)?!边@番話(huà)讓我感受到了無(wú)盡的溫暖,讓我重新振作起來(lái)。

張老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,更在生活中給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我的腳受傷了,行動(dòng)不便。張老師得知后,主動(dòng)幫我買(mǎi)藥,還每天放學(xué)后陪我回家。她用自己的愛(ài)心和耐心,讓我感受到了家的溫暖。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”張老師用自己的行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的真諦。她就像一盞明燈,照亮了我們前行的道路。在張老師的關(guān)愛(ài)下,我們學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

溫暖,就像陽(yáng)光一樣,照亮我們的人生。我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的溫暖,將這份愛(ài)傳遞給更多的人。正如孟子所說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!弊屛覀冇脺嘏男模リP(guān)愛(ài)他人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。