在我國的小學里，有這樣一位同學，他以其精湛的書法技藝，成為了我們班的“寫字小能手”。他名叫李明，雖然年紀不大，但寫字功底卻十分扎實。

小學五年級寫人作文：我們班的“寫字小能手” (450字)

李明寫字，如同畫家潑墨，每一筆都充滿了力量。他的字體既不失端莊大方，又不乏靈動活潑。在他的筆下，漢字仿佛有了生命，躍然紙上。這不正是古人所言“字如其人”嗎？李明的字，正體現(xiàn)了他的性格：剛毅、堅毅。

李明熱愛書法，每天都會利用課余時間練習。他深知“工欲善其事，必先利其器”的道理，因此，他不僅勤學苦練，還經常請教老師。在他的努力下，書法技藝日益精進，成為了我們班的佼佼者。

在我國古代，書法家王羲之曾說過：“寫字如做人，先要正心，后要用力?！崩蠲魃钪O此道，他在寫字的過程中，始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度。這種精神，不僅體現(xiàn)在他的書法上，也體現(xiàn)在他的學習生活中。他勤奮好學，尊敬師長，關愛同學，是我們學習的榜樣。

李明的書法作品，曾參加過學校舉辦的書法比賽，并榮獲一等獎。他的成功，離不開他堅持不懈的努力和正確的方法。正如古人所說：“滴水穿石，非一日之功。”李明的成功，正是他持之以恒、精益求精的體現(xiàn)。

總之，李明是我們班的“寫字小能手”，他的書法技藝和精神品質，都值得我們學習和借鑒。讓我們以他為榜樣，努力學習，不斷提高自己，成為更好的自己。