她，是我心中的一束光，她叫李曉梅，是我們小學(xué)五年級(jí)的一位語(yǔ)文老師。她的眼睛猶如秋水，清澈而深邃，仿佛能洞察每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。
李老師授課時(shí)，總能用她那富有感染力的聲音，將枯燥的文字變得生動(dòng)有趣。記得有一次，她給我們講解《月光下的鳳尾竹》這篇課文，她不僅用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了月光下鳳尾竹的美，還引用了杜甫的詩(shī)句“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，讓我們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)，也領(lǐng)略了古典詩(shī)詞的魅力。
李老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位關(guān)愛學(xué)生的良師益友。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，用她那溫暖的話語(yǔ)安慰我，讓我感受到了家的溫暖。她常說：“教育不僅是傳授知識(shí)，更是育人。”這句話讓我深受啟發(fā)。
在她的引導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面?duì)困難。她用自己的言行詮釋了“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)。
李老師，她就像一首歌，在我們心中唱響；她就像一本書，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。她用她的愛心、耐心和責(zé)任心，點(diǎn)亮了我們心中的希望之光。在她身上，我看到了一位教師的光輝形象，也看到了一個(gè)時(shí)代的印記。
