在我心中，有這樣一位老師，她既健忘又兇，讓人又愛又恨。她就是我們班的語文老師，李老師。
李老師是一位健忘的人，每次上課前，她總是會把備課筆記忘在家里，急得滿頭大汗。有一次，她突然想起明天要檢查我們的課文背誦，于是匆匆忙忙地回家拿筆記。我們看著她那焦急的樣子，心里不禁有些擔(dān)憂。然而，李老師卻總能想出辦法，讓我們度過難關(guān)。
李老師雖然健忘，但她的兇卻讓人敬畏。每當(dāng)我們上課說話、做小動作時，她總是毫不留情地批評我們。她說：“你們這樣子，將來怎么能在社會上立足？”這番話讓我們深刻反省，也讓我們明白了老師的良苦用心。
在我國古代，孔子曾說：“溫故而知新，可以為師矣?！崩罾蠋熾m然健忘，但她總是能通過反復(fù)備課，讓我們在課堂上學(xué)到更多的知識。她用自己的行動詮釋了這句話的真諦。
李老師的兇，并非是對我們的惡意，而是對我們的關(guān)愛。正如古人所說：“嚴(yán)師出高徒?！痹谒膰?yán)格管教下，我們班的成績一直名列前茅。她用自己的方式，讓我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。
李老師，她既健忘又兇，但她的愛卻讓我們銘記在心。她用自己的方式，教會了我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)。在未來的日子里，我們將帶著她的教誨，勇往直前。
