陽(yáng)光明媚的午后,青蛙先生正在池塘邊悠閑地曬太陽(yáng)。突然,一只蚊子嗡嗡地飛了過(guò)來(lái),停在了青蛙先生的頭頂。青蛙先生好奇地問(wèn):“小蚊子,你為什么總是圍著人轉(zhuǎn),而不來(lái)和我做朋友呢?”

蚊子微微一笑,說(shuō):“青蛙先生,你知道嗎?我可是有使命的。古人云:‘民以食為天’,我飛來(lái)飛去,是為了尋找食物,維持生命。而你,生活在池塘里,無(wú)憂無(wú)慮,何樂(lè)而不為呢?”

青蛙先生聽(tīng)后,陷入了沉思。他想起了一句古話:“不飽則饑,不暖則寒?!笔前?,每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命,我不能總是貪圖安逸,而忽略了生活的本質(zhì)。

小學(xué)五年級(jí)想象作文:青蛙和蚊子的對(duì)話(一) (450字)

蚊子繼續(xù)說(shuō):“青蛙先生,你看看周圍,那些勤勞的蜜蜂,它們?yōu)榱瞬杉郏幌чL(zhǎng)途跋涉;那些辛勤的螞蟻,它們?yōu)榱思覉@,日夜兼程。而我們蚊子,雖然看似渺小,但也有我們的價(jià)值?!?/p>

青蛙先生被蚊子的話深深觸動(dòng),他明白了,每個(gè)人都有自己的位置和價(jià)值,只要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

于是,青蛙先生決定改變自己,不再貪圖安逸,而是要像蚊子一樣,勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任。他開(kāi)始學(xué)習(xí)如何捕食害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,成為了池塘里的守護(hù)者。

而蚊子,也成了青蛙先生的好朋友,它們互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),成為了池塘里最和諧的一對(duì)。