那天，周瑜故意讓諸葛亮十天造十萬支箭。諸葛亮面對這一棘手的任務(wù)，眉頭緊鎖。他深知這背后隱藏著周瑜的陰謀，但他并未退縮。經(jīng)過一番深思熟慮，諸葛亮心生一計。

夜晚，諸葛亮乘一葉扁舟，悄悄駛向曹軍水寨。他讓人在船頭豎起一面大旗，上書“諸葛孔明”。曹操得知此事后，心生疑惑，便派弓箭手萬箭齊發(fā)，試圖將諸葛亮射死。然而，諸葛亮早有準(zhǔn)備，他讓士兵將草把綁在船上，船身箭滿，箭支如雨。士兵們將箭一一收集，共計十萬支。

諸葛亮用計成功借到了箭，不僅化解了危機(jī)，還讓曹操對諸葛亮的智謀佩服不已。這個故事告訴我們，只要善于思考，巧妙運(yùn)用智慧，就能化險為夷。

小學(xué)五年級想象作文：縮寫《草船借箭》 (450字)

古人云：“工欲善其事，必先利其器?！敝T葛亮之所以能成功借箭，是因為他充分了解了曹操的心理，善于利用天時地利人和。這個故事告訴我們，在面對困難時，我們要善于分析問題，尋找解決問題的方法，才能在困境中脫穎而出。

此外，諸葛亮還體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的“智勇雙全”的品質(zhì)。在借箭過程中，他既展現(xiàn)了過人的智慧，又表現(xiàn)出了堅定的勇氣。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

總之，《草船借箭》這個故事告訴我們，智慧是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我們要學(xué)會運(yùn)用智慧，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。