陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落，溫馨而又明媚。今天是薔薇之絆興趣小組的第一次活動(dòng)，小杰和小明兩位成員正緊張地準(zhǔn)備著。
“小杰，你準(zhǔn)備好了嗎？”小明一邊整理著桌上的材料，一邊問(wèn)道。
“當(dāng)然，我已經(jīng)把我的計(jì)劃想得非常周全了?！毙〗茏孕诺鼗卮?。
“那好，那我們就開始吧！”小明說(shuō)著，按下了手中的按鈕。
活動(dòng)開始了，小杰和小明分別介紹了自己的興趣。小杰喜歡研究歷史，而小明則對(duì)科技有著濃厚的興趣。
“小杰，你為什么對(duì)歷史這么感興趣呢？”小明好奇地問(wèn)。
“因?yàn)闅v史可以讓我們了解過(guò)去，懂得現(xiàn)在，展望未來(lái)?！毙〗芑卮鸬馈?/p>
“小明，那你對(duì)科技感興趣，是不是想成為科學(xué)家？”小杰也好奇地問(wèn)道。
“是的，我想通過(guò)科技改變世界，讓生活變得更加美好?！毙∶鲌?jiān)定地說(shuō)。
接下來(lái)的考驗(yàn)開始了，小杰和小明要分別完成一項(xiàng)任務(wù)。小杰的任務(wù)是找出一個(gè)歷史事件，并用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)；小明的任務(wù)則是用科技知識(shí)解決一個(gè)生活中的問(wèn)題。
小杰選擇了三國(guó)時(shí)期赤壁之戰(zhàn)，他用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地描述了這場(chǎng)戰(zhàn)役的激烈和英勇。小明則選擇了如何用科技手段提高生活品質(zhì)，他提出了一個(gè)智能家居系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案。
在討論過(guò)程中，小杰和小明互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。他們發(fā)現(xiàn)，自己的興趣不僅僅是為了個(gè)人的愛好，更是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
“看來(lái)，我們的興趣真的可以改變世界?！毙〗芨锌卣f(shuō)。
“沒錯(cuò)，只要我們用心去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”小明補(bǔ)充道。
薔薇之絆興趣小組的第一次活動(dòng)圓滿結(jié)束，小杰和小明都收獲頗豐。他們明白，興趣是最好的老師，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。
