在小學五年級的課堂上，一場別開生面的五官爭辯會正在進行。這場辯論會由眼、耳、鼻、舌、手五位同學主持，他們各自代表自己的功能，展開了一場關(guān)于“誰是最重要五官”的激烈辯論。
首先，眼同學自信滿滿地發(fā)言：“我是最重要的五官，因為我可以看到這美好的世界，感受大自然的神奇和生活的豐富多彩。‘眼見為實’，沒有我，你們將無法領(lǐng)略世界的美好?！?/p>
緊接著，耳同學不甘示弱：“我才是最重要的，因為我能聽到世界的聲音?！牼幌?，勝讀十年書’，沒有我，你們將無法汲取知識的養(yǎng)分?！?/p>
鼻同學也不甘落后：“我是最重要的，因為我能聞到各種氣味，讓你們的生活更加豐富多彩?！銡庖u人’，沒有我，你們的生活將失去色彩?！?/p>
舌同學接著說：“我才是最重要的，因為我能品嘗美食的滋味，讓你們的生活更加美好?！褚允碁樘臁?，沒有我，你們的生活將缺少樂趣?！?/p>
最后，手同學發(fā)言：“其實，我們都是最重要的。眼能觀世界，耳能聽聲音，鼻能聞香氣，舌能品美食，手能創(chuàng)造奇跡。我們各司其職，共同構(gòu)成了一個完整的生命?！?/p>
同學們紛紛點頭，認為手同學說得有道理。這場五官爭辯會，讓同學們明白了，五官各有其獨特的功能，它們共同構(gòu)成了一個完整的人。正如古人所說：“五官各有其用，缺一不可?！边@場辯論會，不僅讓同學們了解了五官的重要性，更讓他們懂得了團結(jié)協(xié)作的力量。
