在安靜的教室里，文具盒里傳來了一陣爭吵聲。那是一個(gè)五彩斑斕的文具盒，里面裝滿了各種各樣的文具。爭吵的源頭是一支鋼筆和一塊橡皮。
鋼筆驕傲地說：“我可是你們中最優(yōu)秀的，每次考試我的字跡都是最工整的，你們有什么資格和我爭辯？”
橡皮不甘示弱，它挺起胸膛說：“我雖然看起來平凡，但我有強(qiáng)大的功能。我能幫助同學(xué)們改正錯誤，你們有我，才能進(jìn)步?！?/p>
鉛筆默默地看著它們爭吵，心里暗自嘆了口氣。它說：“你們都是文具盒里的好伙伴，為什么不能和睦相處呢？”
這時(shí)，鉛筆想起了古人云：“尺有所短，寸有所長?！币馑际敲總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。鉛筆繼續(xù)說：“鋼筆，你的字跡確實(shí)工整，但有時(shí)候同學(xué)們寫字不認(rèn)真，你也能幫助他們改正；橡皮，你雖然看似平凡，但你的作用卻不可或缺。你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助?！?/p>
鋼筆和橡皮聽了鉛筆的話，頓時(shí)明白了彼此的重要性。它們決定放下爭執(zhí)，共同為同學(xué)們服務(wù)。
從此，文具盒里的爭吵聲消失了，取而代之的是和諧的氛圍。鋼筆的字跡更加工整，橡皮的功能也更加強(qiáng)大。而鉛筆，則成了它們之間的紐帶，讓文具盒里的每一個(gè)伙伴都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
