小學(xué)五年級(jí)讀后感:《自愛與自尊》讀后感150字 (350字)
在閱讀《自愛與自尊》這本書的過程中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿智慧的世界。書中提到:“自尊是一種內(nèi)在的力量,它讓我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí),依然保持堅(jiān)定的信...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《細(xì)米》有感 (500字)
在閱讀《細(xì)米》這本書的過程中,我被書中的情節(jié)深深吸引。書中的主人公細(xì)米,一個(gè)看似平凡的小男孩,卻擁有著非凡的勇氣和智慧。這使我深感,在我們的...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《三體》有感(3) (500字)
《三體》這部科幻巨著,如同一顆璀璨的星辰,在浩瀚的文學(xué)宇宙中閃耀著獨(dú)特的光芒。讀完這部作品,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)跨越時(shí)空的冒險(xiǎn),對(duì)宇宙的奧秘和人...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《頂碗少年》讀后感(2) (400字)
《頂碗少年》這本書講述了一個(gè)少年在艱苦的訓(xùn)練中不斷成長(zhǎng)的故事。讀完這本書,我深受啟發(fā),明白了堅(jiān)持和努力的重要性。故事中的少年,雖然年紀(jì)小,但...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:友誼深厚——讀《夏洛的網(wǎng)》有感 (400字)
在閱讀《夏洛的網(wǎng)》這部作品時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿友誼與愛的童話世界。故事中,夏洛和威爾伯這兩位朋友間的深厚情誼,讓我深受觸動(dòng)。夏洛是一只聰...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《小學(xué)生老舍讀本》讀后感 (400字)
在閱讀《小學(xué)生老舍讀本》的過程中,我被老舍先生那獨(dú)特的文學(xué)魅力深深吸引。老舍的文字如同涓涓細(xì)流,緩緩流淌進(jìn)我的心田,讓我感受到了文字的力量。...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《云朵上的學(xué)?!纷x后感 (400字)
《云朵上的學(xué)?!愤@本書,讓我感受到了一種別樣的學(xué)習(xí)生活。書中描述的云朵上的學(xué)校,仿佛是一個(gè)充滿奇幻色彩的仙境,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。在這...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀<<格林童話》有感 (400字)
在五彩斑斕的童年里,格林童話猶如一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。它那豐富的想象力和深刻的人生哲理,讓我受益匪淺。格林童話中的《灰姑娘》讓我明白...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《魯迅與時(shí)間》讀后感 (450字)
在閱讀《魯迅與時(shí)間》這本書后,我深感魯迅先生對(duì)時(shí)間的獨(dú)特見解和深刻思考。魯迅先生曾言:“時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀<<昆蟲記>>有感 (400字)
《小王子》讀后有感近日,我閱讀了法國(guó)作家安托萬·德·圣??颂K佩里的經(jīng)典之作《小王子》。這本書讓我對(duì)友情、愛情和生命有了更深刻的理解。書中,小...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:最好的一面是什么樣的風(fēng)景—《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讀后感 (450字)
在這個(gè)五彩斑斕的世界里,最美的風(fēng)景,莫過于那顆善良、勇敢、智慧的心。正如《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》一書中所說:“最好的一面,是那顆永遠(yuǎn)充滿...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:我的中國(guó)夢(mèng) (400字)
在《中國(guó)夢(mèng)》這本書的陪伴下,我度過了一個(gè)充實(shí)的暑假。書中描繪了我國(guó)從古至今的輝煌歷程,讓我對(duì)祖國(guó)的歷史和文化有了更深的了解。書中提到:“天下...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:閱讀伴我成長(zhǎng) (450字)
在書香四溢的歲月里,我深知閱讀伴我成長(zhǎng)。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!边@句話道出了閱讀的魅力。自從我拿起書本的那一刻起,便開始...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:丑小鴨(2) (500字)
在我心中,丑小鴨的故事不僅僅是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,更是一個(gè)關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事。正如古人所說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”丑小鴨在成長(zhǎng)的道路...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《地震中的父與子》讀后感 (350字)
在《地震中的父與子》這本書中,我讀到了一個(gè)關(guān)于愛與堅(jiān)持的故事。這本書講述了一個(gè)在地震中,一位父親為了救出被困的兒子,不屈不撓地挖掘了三天三夜...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:善行始于善心 (350字)
《善心之力》曾子曰:“人之初,性本善?!边@句話讓我深思,我們每個(gè)人內(nèi)心都有一份善良。而善行,正是始于這份善良。近日,我讀了一本關(guān)于善行的書,...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:誠(chéng)信之美 (400字)
誠(chéng)信之美,猶如春日暖陽,照耀著我們的心靈。在我國(guó)古代,孔子曾言:“人而無信,不知其可也。”誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。記得那是...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《匆匆》讀后感(2) (400字)
《匆匆》讀后感《匆匆》這篇文章讓我感受到了時(shí)間的寶貴。朱自清先生用細(xì)膩的筆觸描繪了時(shí)間的流逝,讓我對(duì)時(shí)間有了更深的理解。朱自清先生在文中寫道...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《小兵張嘎》有感 (450字)
在《小兵張嘎》這本書中,我看到了一個(gè)勇敢、機(jī)智的小英雄形象。張嘎,一個(gè)年僅十歲的孩子,卻能在敵占區(qū)里機(jī)智勇敢地與敵人作斗爭(zhēng),這種精神深深地打...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《隋唐英雄傳》讀后感 (450字)
《隋唐英雄傳》這部作品,如同一場(chǎng)波瀾壯闊的歷史畫卷,讓我在閱讀中領(lǐng)略到了英雄輩出的隋唐時(shí)代。書中,我看到了李淵的雄才大略,看到了李世民的英勇...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng) (450字)
在我國(guó)這片古老的土地上,五千年文明的傳承孕育了無數(shù)璀璨的夢(mèng)。作為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我也有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是每一個(gè)中華兒女心...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《小英雄雨來》讀后感 (450字)
《小英雄雨來》這本書講述了一個(gè)勇敢的小男孩雨來,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他機(jī)智勇敢地與敵人斗爭(zhēng)的故事。讀完這本書,我深受感動(dòng),對(duì)雨來的英雄事跡產(chǎn)生了...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《養(yǎng)花》(七) (400字)
《養(yǎng)花》這本書讓我深受啟發(fā)。書中講述了一個(gè)普通家庭通過精心照料,讓家中的一盆盆花草煥發(fā)生機(jī)的故事。這個(gè)故事讓我明白了,生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛,可以...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《九色鹿》讀后感 (400字)
《九色鹿》這部作品,如同一幅精美的畫卷,展現(xiàn)在我的眼前。故事中的九色鹿,以其美麗的外表和善良的心靈,給我留下了深刻的印象。九色鹿,顧名思義,...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀【狼牙山五壯士】有感 (400字)
在閱讀《狼牙山五壯士》這本書后,我深受感動(dòng)。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位英勇的戰(zhàn)士在狼牙山為保衛(wèi)祖國(guó),英勇跳崖的故事。他們的事跡讓我深刻體...