教室里的鐘聲響起，標(biāo)志著課間十分鐘的來(lái)臨。然而，我卻感到一絲無(wú)奈。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，老師總會(huì)拿著作業(yè)和書本，出現(xiàn)在教室門口，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是休息時(shí)間，繼續(xù)做作業(yè)吧！”我心中不禁想：老師，請(qǐng)放過(guò)我們寶貴的課間十分鐘吧。
課間十分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么寶貴的時(shí)光。在這短短的十分鐘里，我們可以自由地活動(dòng)身體，呼吸新鮮空氣，與同學(xué)們交流心得。正如古人所說(shuō)：“勞逸結(jié)合，方能事半功倍。”然而，現(xiàn)在的我們，卻被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。課間十分鐘，本是我們放松身心、調(diào)整狀態(tài)的最佳時(shí)機(jī)，卻被無(wú)情地剝奪了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句古語(yǔ)告訴我們，時(shí)間如同金錢一樣寶貴。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。但在這過(guò)程中，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘赏瑯又匾?。正如《禮記》中所言：“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！痹诰o張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)姆潘?，有助于我們更好地面?duì)挑戰(zhàn)。
然而，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在應(yīng)試教育的壓力下，我們被迫放棄了許多寶貴的課間十分鐘。這不僅影響了我們的身心健康，還讓我們失去了與同學(xué)交流、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此以往，我們可能會(huì)變得孤獨(dú)、冷漠，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。
因此，我懇請(qǐng)老師，放過(guò)我們寶貴的課間十分鐘吧。讓我們?cè)谶@短暫的時(shí)光里，自由地呼吸、暢快地交流、盡情地放松。這樣，我們才能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，保持良好的心態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信在您的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才。
